رئيس التحرير أحمد متولي
 نماذج الوزارة الاسترشادية للصف الثاني الثانوي أحياء الترم الأول

نماذج الوزارة الاسترشادية للصف الثاني الثانوي أحياء الترم الأول

أعد مكتب تنمية مادة العلوم بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نموذج اختبار استرشادي على مقرر الأحياء للصف الثاني الثانوي بالفصل الدراسي الأول، لتدريب الطلاب على نظام الامتحان وطريقة حله.

نماذج امتحانات الوزارة أحياء تانية ثانوي ترم أول

وضع النموذج التدريبي وفقا لأحدث مواصفات للورقة الامتحانية التي تدمج بين الأسئلة المقالية والموضوعية، ومثالها ما يلي:

1- إذا علمت أن الدودة الكبدية تعيش وتتغذى داخل الكبد فبذلك تكون كائنات ................

أ- رمية ب- ذاتية ج- آكلات عشب د- طفيلية

2- خلية نباتية تم وضعها في محلول فاكتسبت الماء بواسطة الخاصية الاسموزية بسرعة، فإي مما يلي يمثل التركيز داخل الخلية والتركيز في المحلول على الترتيب؟

أ- 3% - 2% ب- 1% - 2% ج- 3% - 1% د- 3% - 3%

3- كم عدد جزيئات الفسفوجلسرالدهيد اللازم لبناء ثلاثة جزيئات جلوكوز أثناء عملية البناء الضوئي؟

أ- اثنان ب- ستة ج- أربعة د- ثلاثة

4- يوجد أعلى تركيز من المركبات المحتوية على عنصر الماغنسيوم في النسيج .............

أ- الاسفنجي ب- الخشب ج- اللحاء د- العمادي

5-حدوث خلل في عضلة البواب ينتج عنه ................

أ- ارتجاع الطعام إلى المريء ب- تأثر هضم البروتين في المعدة ج- خلل في عضلة المعدة د- ضعف عضلة الفؤاد

6- تتميز الإنزيمات بأنها متخصصة حيث ................

أ- تعمل على أكثر من مادة ب- تتكون من أحماض دهنية ج- تعمل على مادة واحدة د- تتكون من أحماض أمينية

​​​​​​​

عمر مصطفى

عمر مصطفى

صحفي مصري يقيم في محافظة الجيزة ومتخصص في ملف التعليم وكتابة الأخبار العاجلة منذ عام 2011