لطلاب الجامعة.. طريقة REAP «تكتب الملاحظات ومتنسهاش»

تعتبر الملاحظات المدونة أثناء المحاضرة مرجع مهم وأساسي لطلاب الجامعة لمذاكرة المواد المقررة، لذلك يجب الحرص على كتابتها بطريقة تمكن من الاستفادة منها وتسهل المذاكرة فيما بعد؛ لتحقيق ذلك يمكنك «شبابيك» يقدم لك استراتيجية «REAP» لتدوين الملاحظات.

الهدف

الهدف من طريقة REAP هو تنظيم الملاحظات وجعلها أكثر فائدة للطالب، تعتمد على كتابة الملاحظات على أحد جانبي الورقة واستخدام الجانب الأخر لتسجيل كل ما تثيره الذاكرة من أفكار مرتبطة بالموضوع الذي يتم تدوين الملاحظات حوله.

نعرض نموذج لهذه الطريقة فيما يلي:

الخطوات

يتضح من النموذج السابق أن خطوات هذه الطريقة تتمثل في:

تقسيم الورقة

اكتب أعلى الورقة اليمنى اسم المادة، اسم الموضوع، التاريخ، رقم المحاضرة، ثم قسم الورقة اليسرى إلى عمودين عن طريق رسم خط من أعلى إلى أسفل ثم اكتب على العمود الأول المحفز والثاني REAP.

كتابة الملاحظات

في هذه الخطوة يجب عليك تدوين الملاحظات في الورقة اليمنى ويكون ذلك أثناء المحاضرة.

كيف تدون ملاحظات مفيدة أثناء المحاضرة؟

المحفز

وتتمثل الخطوة في تدوين الأفكار والكلمات والصور البصرية، التي تثيرها الملاحظات التي دونتها أثناء المحاضرة، بالورقة اليسرى، ويجب القيام بها بعد المحاضرة مباشرة.

عمود REAP

يُملء هذا العمود بعد المحاضرة أيضا، تكتب فيه كلمات وجمل قصيرة تربط بين موضوع المحاضرة وحياتك الشخصية، ثم توسع بعد ذلك بكتابة كلمات تربط الموضوع بالأحداث الخارجية المحيطة بك (Extending التوسع)، ثم تحقق من هذه المعلومات (Actualizing التحقيق)، وأخيرا عليك التفكير في كيفية الاستفادة من هذه الأفكار المدونة (profiting الانتفاع).

الزنونة

يساعد ذلك على تثبيت المعلومات في الذهن، من خلال ربط موضوعات الدراسة بحياتك الشخصية ومعلومات أخرى قديمة ومعروفة بالنسبة لك.

المصادر

1، 2، 3