الدرس الأول علوم للصف الثاني الإعدادي ترم أول المنهج الجديد 2025 2026

ينشر شبابيك الدرس الأول علوم للصف الثاني الإعدادي ترم أول المنهج الجديد 2025 2026، حتى يتعرف الطلاب والمعلمين على تفاصيل ومحاور الدرس.

شغل المنهج الجديد لمادة العلوم الصف الثاني الإعدادي الترم الأول تفكير العديد من الطلاب وأولياء الأمور، حيث يمكنك التعرف على تفاصيل الدرس من خلال السطور التالية.

الدرس الأول علوم تانية إعدادي الترم الأول المنهج الجديد​​​​​​​

يجب في نهاية الدرس الأول وهو حالات المادة أن يكون التلميذ قادرًا على أن:

• يصنف المواد إلى مواد صلبة وسائلة وغازية.

• يقارن الخصائص الفيزيائية للمادة في حالاتها الأساسية.

• يستخدم نظرية الجسيمات لوصف سلوك المواد في الحالة الصلبة والسائلة والغازية.

• يفسر بعض الخصائص الفيزيائية لحالات المادة في ضوء نظرية الجسيمات.

• يقدر دور العلماء في اكتشاف حالة البلازما، وتطبيقاتها.

نظرية الجسيمات للمادة

يحاول العلماء دائمًا تفسير الظواهر الطبيعية المختلفة بطرح افتراضات في محاولة لفهم كيفية عمل الأشياء، وعندما تنجح هذه الافتراضات في تفسير العديد من الظواهر، تصبح نظرية علمية.

ومن النظريات التي نجحت في تفسير الكثير من سلوك المادة وخصائصها نظرية الجسيمات للمادة.

فروض نظرية الجسيمات للمادة

1. تتكون المادة من جسيمات صغيرة جدًا لا يمكن رؤيتها بالعين المجردة.
2. جسيمات نفس المادة متماثلة، وتختلف نوعها من مادة إلى أخرى.
3. توجد قوى تجاذب بين جسيمات المادة، وتتخذن الجسيمات طاقة وضع بسبب قوى التجاذب بينها.
4. توجد مسافات بينية بين جسيمات المادة تختلف باختلاف حالتها الفيزيائية.
5. الجسيمات التي تتكون منها المادة لها طاقة حركة؛ حيث إنها في حالة حركة مستمرة في خطوط مستقيمة وتختلف طريقة حركة الجسيمات وسرعتها حسب حالة المادة.

تفسير خواص حالات المادة

تختلف خواص حالات المادة باختلاف قوى التجاذب بين جسيماتها (شكل 8).

ففي الحالة الصلبة، تكون قوى التجاذب بين الجسيمات قوية جدًا بحيث تكون مرتبطة ببعضها بإحكام وتكون المسافات البينية بينها صغيرة جدًا.

ولا تتمكن الجسيمات من الانتقال من موضعها، بل تهتز في موضعها دون أن تنتقل لموضع آخر، وهذا ما يجعل للمادة الصلبة شكلًا وحجمًا محددين.

وفي السوائل، تكون قوى التجاذب بين الجسيمات ضعيفة نسبيًا، مما يسمح لها بحرية الحركة، لكنها تكون كافية لتماسكها.

وتكون المسافات البينية بين الجسيمات أكبر نسبيًا. وهذا ما يفسر قدرة السائل على الانسياب، واتخاذه شكل الإناء الحاوي له.

أما في الغازات، تكون قوى التجاذب بين الجسيمات ضعيفة جدًا، لذا تتحرك جسيمات الغاز بطريقة عشوائية بحرية تامة.

وعندما يوجد في المواقع جسيمات كبيرة نسبيًا مثل: الغبار في الهواء أو حبوب اللقاح في الماء أو غيرها يحدث تصادم بين جزيئات المائع وهذه الدقائق.

يجعل هذه الدقائق تتحرك حركة عشوائية في جميع الجهات، تعرف بالحركة البراونية. نسبة إلى العالم براون مكتشف هذه الظاهرة.

وهذا يفسر قدرة الغاز على الانتشار واتخاذ شكل وحجم الإناء الحاوي له.

يتميز الغاز بقابلية الانضغاط حيث تسمح المسافات الواسعة بين جسيمات الغاز بإمكانية تقليل حجم الغاز بزيادة الضغط المؤثر عليه، دون تغيير حجم الجسيمات نفسها.

​​​​​​​