كتاب الأداءات والتقييمات لغة إنجليزية للصف الرابع الابتدائي الترم الأول 2026
ينشر شبابيك كتاب الأداءات والتقييمات في مادة اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الرابع الابتدائي بالفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الجديد 2025 2026، في نسخة pdf لتسهيل عملية التحميل.
تحميل كتاب الأداءات والتقييمات انجليزي خامسة ابتدائي ترم أول 2026
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نسخة جديدة ومطورة من كتاب الأداءات والتقييمات، لكافة الطلاب بكل المواد بداية من الترم الأول لعام 2026.
يأتي هذا الإصدار ضمن رؤية الوزارة الهادفة إلى تعزيز جودة التعليم وتمكين المعلمين بأدوات فعالة ترفع من مستوى الأداء، داخل الفصول الدراسية وتحسن المخرجات التعليمية.
ويُعد الكتاب استجابة حقيقية وتلبية لحاجة المعلمين الملحة لأدوات تعليمية مرنة وشاملة، تساعدهم في أداء رسالتهم التعليمية.
وصُمم الكتاب ليكون بمثابة مرجع ودعم تعليمي متكامل، ييسر على المعلمين عمليات التخطيط والتنفيذ لمهامهم التدريسية اليومية، ويدعم تطبيق آليات التقييم المستمر بفاعلية.
يدعم محتوى كتاب الأداءات والتقييمات تنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلاب، مثل التفكير النقدي والإبداعي، وتعميق الفهم، وتعزيز دافعيتهم للتعلم. كما يمنحهم شعورًا بالإنجاز والتفوق من خلال المهام المتدرجة التي يتضمنها، والتي تهدف إلى بناء التعلم لديهم بصورة مستدامة ومتكاملة.
يشتمل الكتاب على اختبارات أسبوعية قصيرة وتقويمات مرحلية دورية، تسمح للمعلمين بقياس مدى تحقق نواتج التعلم أولاً بأول، وتوفر لهم تغذية راجعة فورية حول أداء الطلاب، مما يساعد على معالجة أي فجوات تعليمية في مراحلها المبكرة.
وقد روعي في تصميم هذه التقييمات أن تكون متدرجة وتناسب الفروق الفردية بين الطلاب، وتستهدف مستويات معرفية متنوعة لإعدادهم بكفاءة للاختبارات الشهرية.
نماذج من أسئلة الأداءات والتقييمات الأسبوعية
يضم الكتاب تدريبات متنوعة منها ما يلي:
الواجب المنزلي للوحدة الأولى (Homework Unit 1)
اختر الإجابة الصحيحة:
-
I always ........ my teeth before I go to bed. (brush / brushing / brushes / brushed)
-
We ........ with our ears. (hear / see / taste / walk)
-
She ........ her backpack every day. (carries / carry / carried / carrying)
-
The yummy smell came from a ........ nearby. (garden / flat / market / soup)
-
I can ........ the soup with my tongue. (smell / hear / taste / watch)
-
He gave the man the ........ of his coins. (look / food / sound / share)
-
It's good to ........ food with friends. (share / brush / take / play)
-
They ........ the books in the morning. (to read / read / reading / reads)
-
She ........ vitamins every morning. (touches / takes / hears / helps)
-
My sister and I ........ TV in the evening. (watch / watches / watching / watched)
مهام الأداء والتقييم (Performance Tasks and Assessment)
أكمل النصوص بالكلمات المناسبة:
1- الكلمات: (eyes - ears - smell - tongue - senses)
-
النص: I see with my eyes. I hear with my (1)....... I (2)....... with my nose. I taste with my (3)........ I touch with my hands. These five (4)....... help me understand the world around me.
2- الكلمات: (routines - brushes - breakfast - helps - watches)
-
النص: My brother and I play football every day. He wakes up early and (1)....... his teeth. He helps our (2)....... . After school, he (3)....... his dinner. We enjoy watching TV together at night. These are our daily habits and (4)....... .
3- الكلمات: (smelled - restaurant - owner - coins - money)
-
النص: Goha walked to the (1)....... and ........ the food. He stopped near the (2)....... window and closed his eyes. The smell made him feel full. When the (3)....... came, Goha gave him the sound of (4)....... instead of real money.
4- الكلمات: (vitamins - studies - plays - help - wakes)
-
النص: Habiba wakes up early every day. She eats fruit and takes her (1)....... . Then she (2)....... English before going to school. Her brother (3)....... games after breakfast. They both (4)....... their parents and watch cartoons at night before sleeping happily.
5- الكلمات: (food - fruit - vegetables - energy)
-
النص: Sara eats many kinds of food to stay healthy. Every day, she eats (1)....... like apples and bananas. She also enjoys (2)....... such as carrots and peas. Her mother says it is important to eat from all (3)....... groups. Sara drinks milk, too. She feels strong and full of (4)....... .
