حل الأداء الصفي والواجب وتقييم الأسبوع الثاني رياضيات للصف الرابع الابتدائي ترم أول 2026
يقدم موقع «شبابيك» حل الأداء الصفي والواجب وتقييم الأسبوع الثاني رياضيات للصف الرابع الابتدائي ترم أول 2026 لجميع الطلاب وأولياء الأمور، وذلك لتوضيح النماذج التدريبية التي يمكن للطلاب التدرب عليها، ومساعدة أولياء الأمور في متابعة مستوى أبنائهم.
حل الأداء الصفي رياضيات رابعة ابتدائي الأسبوع الثاني ترم أول 2026
جاءت تدريبات الأداء الصفي في صورة أنشطة عملية بين التلاميذ، ومن أمثلتها مع الحل:
-
السؤال: باستخدام بطاقات الأعداد، كوّن أكبر عدد ممكن من النموذج الأول (1, 9, 5, 3, 6, 7, 2) والنموذج الثاني (1, 6, 2, 7, 0, 4, 5, 8).
الإجابة: العدد الأول: 9,765,321، العدد الثاني: 8,765,420
-
السؤال: قارن بين العددين اللذين كونتهما في السؤال السابق.
الإجابة: 9,765,321 > 8,765,420
-
السؤال: اختر بطاقة مناسبة لتصبح العلاقة الرياضية صحيحة: ......... < 7,923,500
الإجابة: 6,500,923 (أو أي عدد آخر يحقق الشرط).
حل الواجب المنزلي رياضيات رابعة ابتدائي الأسبوع الثاني ترم أول 2026
جاءت تدريبات حل الواجب المنزلي رياضيات رابعة ابتدائي الأسبوع الثاني ترم أول 2026 لتعزيز المفاهيم الأساسية عبر تطبيقات مباشرة، ومن أبرزها مع الحل:
-
السؤال: اكتب صيغة عددية مساوية للعدد 16 مليونًا، 28 ألفًا، و 9.
الإجابة: 16,028,009
-
السؤال: قارن بين العدد 4 ملايين، 760 ألفًا والعدد 5,342,900.
الإجابة: 4,760,000 < 5,342,900
-
السؤال: اكتب صيغة عددية أصغر من 5,342,900.
الإجابة: 5,342,800 (هذا مثال واحد من الإجابات الممكنة).
حل التقييم الأسبوعي رياضيات رابعة ابتدائي الأسبوع الثاني ترم أول 2026
تضمن حل التقييم الأسبوعي رياضيات رابعة ابتدائي الأسبوع الثاني ترم أول 2026 تدريبات لقياس قدرة الطلاب على مقارنة وترتيب الأعداد، وجاءت على النحو التالي مع الحل:
-
السؤال: حدد أيهما أكبر: العدد (5,564,600) أم العدد (15 مليونًا، 600 ألف، 564)؟
الإجابة: 15 مليونًا، 600 ألف، 564
-
السؤال: رتب الأعداد التالية تنازليًا: 14,365 ، 12,345 ، 14,345.
الإجابة: 14,365 ، 14,345 ، 12,345
-
السؤال: رتب الأعداد التالية تصاعديًا: (ثمانية ملايين وأربعة وثلاثون)، (5,127,300)، (8,373,000).
الإجابة: (5,127,300)، (ثمانية ملايين وأربعة وثلاثون)، (8,373,000)
وبذلك يكون طلاب الصف الرابع قد تدربوا على أبرز تدريبات الأسبوع الثاني في الأداء الصفي والواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي، مما يساعد على ترسيخ فهم الأعداد الكبيرة والقيمة المكانية، لمتابعة الحل لجميع الأسئلة من خلال الصور التالية: