حل الأداء الصفي وواجب وتقييم الأسبوع الثاني عربي للصف خامس الابتدائي ترم أول 2026

ننشر حل الأداء الصفي وواجب وتقييم الأسبوع الثاني عربي للصف خامس الابتدائي ترم أول 2026، حتى يتعرف الطالب على إجابة الأسئلة المختلفة.

نتطرق في السطور التالية إلى أسئلة تقييمات الأسبوع الثاني عربي خامسة ابتدائي 2026 بالحل لتتعرف على مدى صحة الإجابات التي قمت بتدوينها.

حل تقييمات الأسبوع الثاني عربي خامسة ابتدائي 2026

السؤال الأول: القراءة - لم ألوث ماء النهر / محمد عبد المنعم منصور "أنا لم ألوث ماء النهر، لم أمنع الفيضان في موسمه، لم أحجز الماء الجاري، أعطيت الخير للجوعى، وأعطيت الماء للعطشى."

أ. ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (✗) أمام العبارة الخطأ.

• المصري القديم كان بخيلًا لا يعطي المحتاجين الطعام والماء. (✗)

• المصري القديم حافظ على نهر النيل. (✓)

• مرادف كلمة (أمنع): أعطي. (✗)

ب. بم اعترف المصري القديم؟ بأنه لم يلوث ماء النهر، ولم يمنع الفيضان في موسمه، ولم يحجز الماء الجاري، وأعطى الخير للجوعى، والماء للعطشى.

ج. في رأيك ما واجبنا نحو نهر النيل حديثًا؟ (الإجابة مكتوبة في أعلى الصورة: الحفاظ عليه بعدم إلقاء المخلفات في مياهه، والترشيد في استهلاك مياهه، وتوعية الآخرين بأهمية الحفاظ على مياهه.)

السؤال الثاني: القواعد النحوية والإملائية

أ. حول الجملة التالية إلى يكتب الولدان الدرس، ثم ضع نهاية الكلمات.

• الولدان يكتبان الدرس.

• المهندس يبني البناء.

• المهندس يبني البناء.

ب. حدد همزة الوصل بوضع خط أسفلها واضبطها ضبطًا صحيحًا.

• قال المدرسين للطالب الجديد، ما اسمك؟

• المدرس - الجديد - اسمك

• اثنان لا يشبعان، طالبُ علمٍ وطالبُ مالٍ.

• اثنان

​​​​​​​