حل الأداء الصفي وواجب وتقييم الأسبوع الحادي عشر دراسات للصف السادس الابتدائي ترم أول 2026

ينشر شبابيك حل الأداء الصفي وواجب وتقييم الأسبوع الحادي عشر دراسات للصف السادس الابتدائي ترم أول 2026.

يتعرف الطلاب من خلال إجابات تقييمات الأسبوع الحادي عشر دراسات الصف السادس الابتدائي الترم الأول على الحل الصحيح للأسئلة المختلفة.

اقرأ المزيد:

إجابات تقييمات الأسبوع الحادي عشر دراسات الصف السادس الابتدائي 2026

جاءت أسئلة تقييمات الأسبوع الحادي عشر دراسات الصف السادس الابتدائي 2026 على النحو التالي:

السؤال (أ): ما المشروع الذي تعبّر عنه الصورة التي أمامك؟
- الإجابة: مستقبل مصر للزراعة المستدامة.
السؤال (ب): ما أهمية المشروع بالصورة التي أمامك؟
- الإجابة: تحقيق الأمن الغذائي وتوفير فرص عمل للشباب.
السؤال (ج): اكتب مثالاً آخر لأحد المشروعات القومية لحل مشكلات الزراعة في مصر ووضح أهميته.
- الإجابة: مشروع توشكى بجنوب الوادي: زراعة القمح والفواكه والنخيل وزيادة الرقعة الزراعية وتحقيق الأمن الغذائي.
السؤال (٢): لخص جهود الدول العربية لحل مشكلات الزراعة في الوطن العربي.
- الإجابة: استخدام وسائل ري حديثه وبناء السدود واستصلاح الأراضي الصحراوية ومعالجة مياه الصرف الصحي وتحلية مياه البحر.

السؤال (١): قارن بين مشروع مستقبل مصر للزراعة المستدامة ومشروع توشكى بجنوب الوادي من حيث الهدف من المشروع.
- الإجابة:
  - مستقبل مصر: استصلاح أكثر من مليون فدان باستخدام طرق الري الحديثه والطاقه النظيفه.
  - توشكى: استصلاح آلاف الافـدنه بالصحراء الغربيه إعتماد على مياه نهر النيل.
السؤال (٢): تتعدد جهود الدول العربية لحل مشكلات الزراعة، برهن على صحة العبارة السابقة.
- الإجابة: (لم تتم الإجابة على هذا السؤال في الصورة، يمكنك الاستعانة بإجابة السؤال الثاني من الأداء الصفي أو السؤال الخامس من التقييم الأسبوعي).

السؤال (١): أكمل العبارة الآتية: من المقومات البشرية للزراعة في الوطن العربي الأيدي العاملة المدربة ورأس المال والأسواق و...