أستاذ بجامعة الأزهر: إهمال «الكتاتيب» سبب تدني التعليم
اعتبر أستاذ المناهج بكلية التربية جامعة الأزهر، الدكتور أحمد الضوي، إن مراحل التعليم قبل الجامعي بالأزهر شهدت تطورا عدديا إلا أنها لم تحتفظ بحالها التي كانت عليه، لافتا إلى أن التدني في أداء اللغة العربية أدى إلى ضعف الطلاب في كافة العلوم.
وأضاف خلال ندوة مناهج الأزهر الشريف المقامة بكلية التربية بالجامعة، اليوم الإثنين، أن إهمال «الكتاتيب» عكس التدني الموجود على العلوم الإنسانية والطبيعية، مشددا على ضرورة اهتمام الأزهر بإعداد المعلمين وتطوير مناهجه بالاعتماد على أستاذة التربية بالجامعة.
وأشار «الضوي» إلى وجود طلاب بالأزهر ينتقلون إلى المرحلة الإعدادية لا يجيدون القراءة والكتابة، مرجعا أسبابه إلى ضعف المعلمين وانتشار حالات الغش ونظم الامتحانات والتقييم والكثافة الطلابية بالفصول.
