بحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية.. خطوات عمل البحث لطلاب الصف الأول الإعدادي

أعلن وزير التربية والتعليم، قائمة الموضوعات والمشروعات البحثية للطلاب بداية من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الثالث الإعدادي، والتي ستكون بديلا لامتحانات نهاية العام، وفي السطور التالية، ينشر «شبابيك»، خطوات إعداد بحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للصف الأول الإعدادي.

المشروعات البحثية للصف الأول الإعدادي

وجاءت المشروعات البحثية لطلاب الصف الأول الإعدادي، في 3 عناوين، وهي البيئة، وتحسين البيئة العلمية والتكنواوجية، والزيادة السكانية والأمن الغذائي، وفي السطور التالية، يوضح «شبابيك»، خطوات إعداد بحث حول تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية لطلاب الصف الأول الإعدادي.

في البحث الخاص بالبيئة البيئة العلمية والتكنولوجية للصف الأول الإعدادي، على الطالب استعراض دور ومظاهر التقدم العلمي والتكنولوجي في مجال تحضير العناصر وإنتاج المركبات الكيميائية وتقليل الآثار الضارة على المناخ في الأقاليم المناخية المختلفة، واختيار أحد الأمثلة مما عرضه وتصمم شريحة أو بوستر يوضح خطوات الإنتاج أو المعالجة، والاستعانة بما درسه في مجال الرياضيات للتعبير حسابيا أو بيانيا عن أحد جوانب مشروعه البحثي، ثم كتابة فقرة قصيرة باللغة العربية وبإحدى اللغات الأجنبية يبين خلالها أهم ما تعلمه في مشروعه البحثي.

خطوات إعداد بحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للصف الأول الإعدادي

يمكن الاستعانة بالمكتبة الرقمية، التي تساعد الطلاب على إيجاد المعلومات التي يحتاجونها لعمل المشروعات البحثية، ويمكن الدخول للمكتبة الرقمية، من خلال الرابط التالي:

https://study.ekb.eg

ثم البحث في خانة البحث عن الكلمة التي ستكون محور موضوع البحث، فتظهر أمامة موضوعات عن هذا الموضوع في مختلف المناهج الدراسية.

ووفقا لتصريحات وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي، فيمكن إعداد البحث للطالب بمفرده أو من خلال مجموعة تتكون من 3 من الطلاب، ويجب أن يتضمن المشروع البحثي ملخصا يتراوح ما بين 70 و80 كلمة، والمشروع البحثي يتراوح ما بين 700 لـ800 كلمة، ويضم كلمات أجنبية تتراوح ما بين 40 لـ60 كلمة.

يجب أن يضم البحث، عنوان البحث، وكود الطالب، ومقدمة البحث، بالإضافة لموضوع البحث، والاستنتاج الذي وصل له الطالب.