رئيس التحرير أحمد متولي
 طريقة مذاكرة الفيزياء للصف الثالث الثانوي وضمان الدرجة النهائية

طريقة مذاكرة الفيزياء للصف الثالث الثانوي وضمان الدرجة النهائية

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني منشورا بالطريقة المثلى لمذاكرة مادة الفيزياء للصف الثالث الثانوي العام، والتي يدرسها طلاب الشعبة العلمية.

ووفرت الوزارة ملفا كاملا يتضمن أفضل الأساليب للتعلم والتطبيق عليها بالأسئلة المباشرة وغير المباشرة لتعلم كيفية الحل في امتحانات شهادة إتمام دراسة الثانوية العامة.

كيف تذاكر مادة الفيزياء للصف الثالث الثانوي

تكون المذاكرة الشاملة لمادة الفيزياء من خلال الاعتماد على المصادر المتنوعة التي توفرها الوزارة على النحو التالي:

أولا: ادخل من خلال حسابك الشخصي على بنك المعرفة المصري مستخدما بياناتك الشخصية متمثلة في اسم المستخدم وكلمة السر، ثم ادخل إلى الدليل الدراسي وتخير المرحلة ثم الصف ثم الفيزياء للصف الثالث الثانوي.

ثانيا: حدد الوحدة التي تريد تعلمها من مقرر الفيزياء للصف الثالث الثانوي ولتكن الوحدة الأولى: الكهربية التيارية والكهرومغناطيسية.

ثالثا: حدد الموضوع الرئيس الذي تستهدف تعلمه وليكن: التيار الكهربي وقانون أوم وقانون كيرتشوف.

رابعا: اطلع على نواتج التعلم المرتبطة بالموضوع الرئيس الذي تخيرته، وستجد أن نواتج التعلم المرتبطة بموضوع التيار الكهربي وقانون أوم وقانون كيرتشوف هي أن تكون قادرا على أن:

  • يستنتج مفهوم كل من شدة التيار الكهربي وفرق الجهد الكهربي، والمقاومة الكهربية.

  • يكتشف العوامل التي تتوقف عليها المقاومة الكهربية لموصل.

  • يستنتج المقاومة النوعية لمادة الموصل والتوصيلية الكهربية.

  • يوضح بالرسم طريقة توصيل المقاومات على التوالي وعلى التوازي.

  • يحسب المقاومة المكافئة لمجموعة مقاومات موصلة على التوالي والتوازي.

  • يطبق قانون أوم للدائرة المغلقة.

  • يستنتج العلاقة بين القوة الدافعة الكهربية لعمود وفرق الجهد بين قطبيه.

خامسا: تخير الموضوع الفرعي الذي تريد تعلمه في هذه الجلسة من خلال الاطلاع على المفاهيم المرتبطة وهي على النحو التالي: قانون أوم، شدة التيار الكهربي، فرق الجهد الكهري، المقاومة الكهربية، توصيل المقاومات، المقاومة النوعية لمادة الموصل، قانون كيرتشوف، الدوائر الكهربية الموصلة على التوالي، الدوائر الكهربية الموصلة على التوازي، قانون أميبر، توصيل المقاومات.

وليكن قد وقع اختيارك على موضوع المقاومة الكهربية وتوصيل المقاومات، وهنا تسأل نفسك ما الذي أتوقع تعلمه عن المقاومة الكهربية وتوصيل المقاومات؟ وماذا أعرف عن مفهوم المقاومة الكهربية؟ وما المقاومة المكافئة لمجموعة مقاومات موصلة على التوالي؟وما المقاومة المكافئة لمجموعة مقاومات موصلة على التوازي؟

سادسا: حدد مخرجات التعلم المرتبطة بالموضوع الفرعي، وستجد أن مخرجات التعلم هي:

تستنتج مفهوم المقاومة الكهربية.

توضح طريقة توصيل المقاومات على التوازي.

توضح طريقة توصيل المقاومات على التوالي.

تحسب المقاومة المكافئة لمجموعة مقاومات موصلة على التوالي أو التوازي.

تطبق قانون أوم للدائرة المغلقة.

سابعا: لتحقيق نتائج التعلم تلك اقرأ الجزء المرتبط بالموضوع من الكتاب المدرسي الموجود في صورة pdf قراءة سريعة.

ثامنا: بعد الانتهاء من قراءة الصفحات المرتبطة بالموضوع دون الأفكار الرئيسية وقد تكون على النحو التالي:

المقاومة هي ممانعة الموصل لمرور التيار الكهـربي مقاسة بالأوم، وتعتمد على كل من طول الموصل ومساحة مقطعه ونوع مادته عند ثبوت درجـة الحرارة.

ينص قانون أوم على أنه تتناسب شـدة التيار المار في موصل تناسبا طرديا مع فرق الجهد بين طرفيه عند ثبوت درجة الحرارة.

استمر على هذا النحو لنهاية الأفكار المرتبطة بالموضوع الفرعي.

تاسعا: بعد الاطلاع على الكتاب والمصادر الإضافية اختبر ما تعلمته وقيم نفسك من خلال موضوعات شركة برتانيكا وسوف تجد مجموعة اختبارات، اختر اختبار حول المقاومة الكهربية وتوصيل المقاومات واضغط ابدأ أجب عن الأسئلة الثلاث وسوف يصلك الرد بالإجابة الصحيحة في كل حالة.

 

أحمد عبده

أحمد عبده

صحفي مصري متخصص في الشأن الطلابي، يكتب تقارير بموقع شبابيك، حاصل على كلية الإعلام من جامعة الأزهر، ومقيم بمحافظة القاهرة