مذكرة مراجعة صرف أولى ثانوي أزهر الترم الأول pdf علمي وأدبي

مذكرة مراجعة صرف أولى ثانوي أزهر الترم الأول pdf علمي وأدبي

ينشر «شبابيك» مذكرة مراجعة نهائية في مادة الصرف للصف الأول الثانوي الأزهري، في صورة سؤال وجواب للقسمين العلمي والأدبي.

مراجعة صرف أولى ثانوي أزهر الترم الأول

تحتوي المذكرة على نماذج أسئلة مجاب عنها على جميع أنماط الأسئلة التي قد ترد في اختبار الفصل الدراسي الأول، على النحو التالي:

س 1: ما الفرق بين الصرف والتصريف؟ وما التصريف؟ وما الموضوعات الت يختص بها؟

ج: كل منهما يدل على معنى التقليب والتغيير ولكن التصريف يفيد معنى التغيير أكثر من الصرف ويوحي التصريف أيضا بالعمل والتدريب وكثرة التمارين.

معنى التصريف: هو التغيير الذي يتناول بنية الكلمة وصفاتها لبيان ما في حروفها من أصالة أو زيادة أو حذف أو صحة أو إعلال.

موضوعاته التي يختص بها: الأسماء المعربة المتمكنة والأفعال المتصرفة، وليس منه: ما يغير من بنية الكلمة كعلامتي التثنية والجمع، والأسماء الأعجمية كإسماعيل وإبراهيم، والأسماء المبنية كهذا ونحن وكم، والأفعال الجامدة كنعم وبئس، والحروف كمن وعن.

س 2: ما ثمرة علم الصرف؟

ج: عصمة اللسان من الوقوع في الخطأ، وصون الأديب والخطيب من الوقوع فيما يخل بالفصاحة، ووضع يد الدارس على الزائد والأصلي في الكلمة، وتمكين الدارس من معرفة ما يطرد في اللغة وما يندر.

س 3: علل: لا تعد الحروف والأفعال الجامدة والأسماء المبنية من أبواب علم الصرف؟

ج: الحروف لأنها مجهولة الأصل ولا يمكن الرجوع فيها إلى أصل معلوم إلا بواسطة التغيير.

الأفعال الجامدة لسلب الزمان عن مفهومها فأشبهت الحروف في الجمود.

الأسماء المبنية لأنها تشبه الحروف في الجمود ولزومها في حالة واحدة.

 

عمر مصطفى

عمر مصطفى

صحفي مصري يقيم في محافظة الجيزة ومتخصص في ملف التعليم وكتابة الأخبار العاجلة منذ عام 2011