أول درس عربي للصف الرابع الابتدائي الترم الثاني بالتدريبات والأنشطة
يبدأ منهج اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي في الترم الثاني بدرس تقييم تشخيصي كتمهيد قبل بداية المحور الثالث، وفيما يلي محتوى الدرس من الكتاب كاملا.
أول درس عربي للصف الرابع الابتدائي الترم الثاني
نشاط:
اقرأ ثم أجب: «في يوم من الأيام سقط بالحديقة طفل عن دراجته، فجرى ماجد نحوه وأخذ بيده واطمأن عليه وساعده في ركوب الدراجة مرة أخرى متمنيا له السلامة».
أ- اختر الإجابة الصحيحة:
1- وقعت أحداث القصة في (المدرسة – محطة القطار – الحديقة).
2- سقط الطفل وهو (يجري – يركب الدراجة – يقفز).
ب- أجب:
1- ضع عنوانا للقصة: .............................................
2- هل أعجبك سلوك ماجد؟ ولماذا؟ ..............................
3- صف سلوك ماجد في كلمة. ...................................
الأهداف:
نشاط 1: يقرأ النصوص بفهم وطلاقة كافيين لمعرفة الغرض الأساسي منها.
نشاط 2: يقرأ ويجيب على أسئلة تظهر فهمه النص والرجوع للنص للإجابة عن الأسئلة.
نشاط: اقرأ القصة الخيالية ثم أجب عما يأتي:
«كان هناك ثلاثة حيوانات، فيل وقرد وأرنب.. لم تكن هذه الحيوانات الثلاثة أصدقاء في البداية فقد كانوا يتشاجرون حول من كان له الحق في شجرة الفواكه، والتي كان يتمتع الجميع بفاكهتها اللذيذة، إلا أن رجلا غريبا أتي وادعى ملكيته لهذه الشجرة، فتساءل الحيوانات الثلاثة عما يجب أن يفعلوه ليحصلوا على الفاكهة التي أحبوها جميعا وأرادوا مساعدة بعضهم حتى صاروا أصدقاء، فقال الفيل: سأزرع بذرة في الأرض. قال الأرنب: أنا سأسقيها. أما القرد فقال: أنا سأضع عليها السماء، واستمر الأصدقاء يعتنون بالبذرة حتى نمت وصارت شجرة، وظهرت عليها ثمار لذيذة جدا، فمن خلال صداقتهم وتعاونهم استطاع ثلاثتهم أن يشاركوا ثمارهم المفضلة واستمتعوا بها».
