رئيس التحرير أحمد متولي
 نماذج الوزارة للصف الثاني الثانوي لغة عربية 2022

نماذج الوزارة للصف الثاني الثانوي لغة عربية 2022

نماذج الوزارة للصف الثاني الثانوي لغة عربية 2022  pdf طرحتها منصة نجوى التابعة لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك للفصل الدراسي الثاني.

نماذج الوزارة للصف الثاني الثانوي لغة عربية

وإليكم نماذج الوزارة للصف الثاني الثانوي لغة عربية 2022

النموذج الأول:

سباع البحر والفقم

ما مرادف كلمة تكيفت في الفقرة الأولى؟ تأقلمت - تماسكت - استسلمت - تضخمت.

ما مضاد كلمة يوازي في الفقرة الأخيرة؟ يماثل - يخالف - يقابل - يعادل.

ما علاقة قول الكاتب: فتكيفت أجسامها للمعيشة فيه، بما قبله في الفقرة الأولى؟ نتيجة - تعليل - تفسير - استدراك

ما العنوان المناسب للفقرة الثانية؟ وصف سباع البحر والفقم - التشابه بين الأسماك وسباع البحر والفقم - مقارنة بين سباع البحر وعرائس البحر - مقارنة بين الثدييات البحرية.

ذكر الكاتب عدة فوائد يجنيها الصيادون من صيد سباع البحر والفقم، فأي مما يأتي ليس منها؟ اللحوم - القراء - الجلود - الشحوم.

بما استدل الكاتب على أن سباع البحر والفقم أقرب شبها لفصيلة أكلات اللحوم؟

أنها تشبه في الشكل الخارجي لها القطط الدببة - أنها تركت اليابسة من قديم وكنت البحر فتكيفت أجسامها للمعيشة فيه - وجود أنياب حادة وأضراس مدببة وقواطع صغيرة - بالمح تلافيف كثيرة عميقة كما أنها أذكى الحيوانات.

بم علل الكاتب عدم توغل سباع البحر والفقم في عرض المحيطات كما وضح في الفقرة الثالثة؟

لأنها تفضل شواطئ البحار المعتدلة والحارة - لأنها اعتادت على المعيشة في الأنهار المغلقة - لأنها تلد صغارها في الماء بالقرب من الشاطئ وتعلمها السباحة - لأنها تتزاوج وتلد وترضع صغارها على اليابسة.

​​​​​​​

محمد السيد

محمد السيد

صحفي مصري خريج كلية دار العلوم جامعة القاهرة، يكتب في الرياضة والتعليم