كيف تحصل على الدرجة النهائية في اللغة العربية للثانوية العامة؟

تمثل الدرجة الكاملة لامتحان اللغة العربية للثانوية العامة 20% من إجمالي مجموع الشهادة؛ لذا يحرص الطلاب على الحصول على أكبر درجة ممكنة للوصول لنسبة مئوية عالية لمساعدتهم في التنسيق الإلكتروني.

وتتكون مادة اللغة العربية للصف الثالث الثانوي من مجموة فروع، وفيما يلي أسرار حل الأسئلة التي ترد في الامتحانات بنظامها الجديد.

كيف أحصل على الدرجة النهائية في اللغة العربية؟

• سيرد في الامتحان سؤال عن الصورة الممتدة أو المركبة والمتداخلة، إذا وجدت نفسك أمام جملة بها مشبه واحد فقط فأنت أمام صورة ممتدة، وإذا وجدت نفسك أمام جملة واحدة غير منفصلة فيها مشبهان فأنت أمام مركبة أو متداخلة.

• سيحتوي الامتحان على سؤال عن التشبيه والاستعارة والكناية والمجاز المرسل وقيمتهم الفنية، استبعد ما ليس له علاقة بالسؤال وابحث عن عاطفة الشاعر في الجملة موضع السؤال.

• في سؤال موازنة قصة طه حسين مع قصة قراءة متحررة، استبعد ما ليس له علاقة بالقصتين وستصل للإجابة الصحيحة.

• ستأتي ثلاثة أسئلة على الأدب الشعري، وتعتمد على فهم المطلوب في السؤال ثم استبعاد ما ليس له علاقة بالمدرسة الشعرية وما ليس له علاقة بالسؤال.

• في النصوص سؤال موازنة مع بيت شعر أو فقرة من نص لكاتب آخر من حيث الفكر أو العاطفة أو الخيال أو الموسيقى، استبعد الاختيارات التي بها كلام ليس له علاقة بالسؤال أو البيت أو النص محل السؤال حتى تصل للإجابة، وإذا احترت بين اختيارين فاستبعد الإجابة التي ليس فيها كلام مناسب لبعضه.

• في سؤال التعبير عن الكتابة المناسبة، استذكر بعض الكنايات الهامة.

• في سؤال  ترتيب الفقرات، اعتمد على ما يطلب منك، هل يريد مثلا الحل أولا أم يريده في النهاية؟ يريد السببب أولا أم يريد وضعه في الآخر؟

• سيأتي لك سؤال عن أدوات الربط، أو أكمل مكان النقاط، اقرأ جيدا الفقرة كاملة ثم أعد قراءتها مستخدما الاختيارات كلها ثم اختر الاختيار المناسب واستبعد البقية.

• سيأتي لك سؤال عن التفصيلة الأكثر دقة أو سلسلة المعلومات الأكثر دقة لشرح فكرة معينة، وهنا يجب أن تأخذ الفقرة التي تتحدث عن الفكرة فقط، واستبعد الفقرة التي بها كلام زائد لا علاقة له بالفكرة الأساسية.

• في السؤال الذي يطلب استبدال كلمتين محل كلمتين، والكلمتان المطلوب وضعهما سيكونان فيهما همزات، هنا يجب استذكار درس الهمزات في الوحدة الأولى جيدا.

• ستجد سؤالا عن النموذج الذي اتبعه الكاتب في ترتيب فقرتين، وهنا يجب معرفة الفرق بين الرأي والزعم والتفنيد والنتيجة والسبب والمقدمة والظاهرة والتفسير.

• سيأتي لك ما يقرب من سبعة أو ثمانية أسئلة في النصوص والقراءة عن المغزى الضمني والعاطفة والقيمة الفنية والإيحاء والدلالة والاستنتاج والانطباع والهدف والرسالة، وللإجابة ابحث عن الشيء الذي تتحدث عنه الجملة أو الفقرة محل السؤال ثم ابحث عن صفات هذا الشيء، وبناء على فهمك الجيد لهذه الصفات قم باستبعاد الاختيارات التي لا علاقة لها بصفات هذا الشيء وستصل للإجابة.

• سيأتي لك سؤال يربط النص المتحرر بمدرسته الأدبية أو بفنه النثري، يجب اختيار الإجابة التي فيها سمة من سمات المدرسة أو الفن شريطة أن تكون الإجابة مرتبطة بما تحدث عنه النص.

• قد يأتي لك سؤال اقترح أو تنبأ أو وجهة نظرك أو ما ردك إذا أتيحت لك الفرصة لمناظرة الكاتب، وهنا يجب عليك أن تختار الإجابة المناسبة لما تحدث عنه الموضوع، فلا تختر إجابة على هواك بل إجابة لها علاقة أساسية بالموضوع الذي جاء لك في الامتحان فلا تحيد في إجابتك عن الموضوع.