رئيس التحرير أحمد متولي
 أسئلة حصص مصر فلسفة ومنطق للصف الثاني الثانوي الترم الأول

أسئلة حصص مصر فلسفة ومنطق للصف الثاني الثانوي الترم الأول

ينشر «شبابيك» أسئلة منصة حصص مصر في الفلسفة والمنطق للصف الثاني الثانوي الترم الأول؛ ليستعين بها الطلاب في مراجعة ليلة الامتحان، حيث أنها مشابهة للتي سترد في الاختبارات.

أسئلة فلسفة ومنطق للصف الثاني الثانوي الترم الأول

ومن أمثلة الأسئلة المتضمنة في المذكرة المرفقة بالأسفل ما يلي:

1- دائما ما يشجع الفرد مساعدة الفئات محدودة الدخل كالفقراء أو المحتاجين ولكنه عندما يمارس ذلك بنفسه ويقدم يد المساعدة ويقترب من هذه الفئات يجد أنه يشعر بالطمأنينة والسعاة لقدرته على إسعادهم. يعبر ذلك عن الموقف الفلسفي من حيث ..........

أ- المفهوم ب- الهدف ج- الخصائص د- الأهمية

2- دار حوار بين مدرس الفلسفة والطالب، الطالب: هؤلاء العمال لا يجيدون القراءة. المدرس: للأسف كبقة البروليتار تمثل شريحة كبيرة من المجتمع. يعكس الموقف السابق الفرق بين الإنسان العادي والفيلسوف من حيث ............

أ- نوع الحكمة ب- مدى الإنسان ج- أسلوب التعبير د- لغة التعبير

3- كان كانط من أشهر فلاسفة الألمان يعيش عيشة منظمة لدرجة أن أهل قريته كانوا يضبطون ساعاتهم على خروجه من بيته. يشير ذلك إلى إحدى خصائص الموقف الفلسفي وهي ........

أ- الدهشة ب- اليقظة الدائمة ج- البصيرة د- نسقي

4- يقول أمادو هامبيت: إذا كان الذي أمامي لا يستوعب فليس لأنه أبله ولكن لأنني لا أفهمه حينما سأفهمه أصبح بدوري مفهوما بالنسبة له. تدل المقولة على إحدى خصائص الموقف الفلسفي وهي ......

أ- الحوار وقبول النقد ب- اليقظة الدائمة ج- البصيرة د- الدهشة

​​​​​​​

عمر مصطفى

عمر مصطفى

صحفي مصري يقيم في محافظة الجيزة ومتخصص في ملف التعليم وكتابة الأخبار العاجلة منذ عام 2011