نموذج امتحان عربي للصف السادس الابتدائي الترم الثاني المتوقع

يستعد طلاب الشهادة الابتدائية لامتحانات الفصل الثاني من العام الدراسي الجاري، حيث يبحث العديد منهم عن نموذج امتحان عربي للصف السادس الابتدائي الترم الثاني المتوقع.

نموذج امتحان لغة عربية للشهادة الابتدائية ترم ثاني 2023

ويتمثل نموذج امتحان عربي للصف السادس الابتدائي الترم الثاني المتوقع، في التالي:

أولاً: التعبير:

1- اكتب لافتة تحث فيها زملاءك على التزام الهدوء في المكتبة.

2- المجتمع المتعاون لا يضيع فيه أحد, وأفراده متكاتفون فيما بينهم متعانون لخيرهم. اكتب موضوع في هذا.

ثانياً: من قصة علي مبارك:

أكمل الجمل التالية بما هو مناسب:

1- اختير علي مبارك وزميلاه لدراسة........ والهندسة.

2- عين علي مبارك مدرساً في مدرسة...................

3- طلب علي مبارك من الناظر السفر لـ..................

ب- اختر الإجابة الصحيحة:

1- الذي أمر بعودة المبعوثين من أوروبا............ (محمد علي – عباس الأول – سليمان باشا)

2- تزوج علي مبارك ابنة أستاذ .....................(الرسم – النحو-الهندسة)

3- لماذا تطلع علي مبارك للسفر إلى فرنسا؟

4- ما الصعوبات التي واجهت علي مبارك في فرنسا؟ وكيف تغلب عليها؟

ثالثاً: القراءة المتحررة:

الصدق هو أن يخبر الإنسان بما يعتقد أنه الحق، وليس الإخبار مقصوراً على القول، بل قد يكون بالفعل كالإشارة باليد، ومن الكذب المبالغة في القول مبالغة تجعل السامع يفهم منه أكثر من الحقيقة. ومن الكذب أن يحذف المتكلم بعض الحقيقة، وهناك طريقة واحدة للصدق، وهي أن يقول الإنسان الحق، لاشيء غيرالحق، ولا يزال الإنسان يكذب حتى يفقد ثقة الناس وتصديقهم له.

أ- هات من الفقرة السابقة.

1- كلمة ومضادها.................

2- كلمة جمعها (الحقائق)..................

ب- أكمل العبارات الآتية بما يناسبها:

1- الصدق هو........................

2- الطريقة الوحيدة للصدق هي......................

ج- مانتيجة إصرار الإنسان على الكذب؟

رابعاً: من موضوع الحياة دائماً اثنان:

أجبنا جميعاً بلا تردد : نرى يدي متشابكتين. قال جدي: معقباً: وهكذا الحياة يا أحفادي الأعزاء دائماً.

أ- أكمل

1- مرادف معقباً:........................

2- مضاد تردد:...............................

3- مفرد أحفادي:..............................

4- جمع جدي:....................................

ب- ما معنى الحياة دائماً انثنا؟

3- ما صفات المجتمع المتعاون؟

خامسا: من نص الحرية والمسئولية

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:

مثل القائم على حدود الله، والواقع فيها كمثل قوم استهموا على سفينة، فأصاب بعضهم أعلاها، وبعضهم أسفلها.............

أ- أكمل

1- مرادف (استهموا).......................

2- مفرد (حدود)...............................

3- مضاد (الواقع فيها)........................

4- جمع (سفينة) ...........................

ب- كيف يكون حماية سفينة المجتمع كما تفهم من الحديث؟

ج- ما صفات القائم على حدود الله؟

د- مال الجمال في قوله صلى الله عليه وسلم :القائم على حدود الله؟

5- إذا ترك الصالحون الفاسدون ضاح المجتمع ولكنهم عليهم أن يمنعوهم..هات من الحديث ما يدل على ذلك.

سادساً: من نص: في رحاب الإنسانية.

أنت لم تصنع الحرير الذي تلبس... واللؤلؤ الذي تتقلد

أنت في البردة الموشاة مثلي... في كسائي الرديم تشقى وتسعد.

أ- اختر:

1- مرادف (تتلقلد)................... (تلبس – تخلع – تمسك)

2- مضاد (الرديم)....................(القديم – الجديد – السابق)

3- جمع (البردة).....................(البرد – البرد – كلاهما صواب)

ب- كيف يتساوى الشاعر مع الإنسان المغرور؟

ج- ما الجمال في قول الشاعر : أنت في البردة الموشاة مثلي؟

ت- اشرح البيتين.

سابعاً: النحو

أ- اقرأ ثم أجب:

إن الأمل والعمل يحققان الهدف، وليت الطامحين يدركون ذلك، ويتمسكون بالمبادئ السامية عند السعي للهدف، ليصل ذو الدموح إلى هدفه سعيداً ويصبح النجاح مثمراً.

أ- أعرب ما تحته خط.

ب- استخرج:

1- اسماً من الأسماء الخمسة وأعربه.

2- اسماً لحرف ناسخ.

3- خبراً لفعل ناسخ واضبطه.

ج- صوب الخطاً: نصح أبيك أخوك.

د- اجعل كلمة (فم) مرفوعة بالضمة مرة وبالواو مرة أخرى.

ه- اجعل كلمة أب معربة بعلامة أصلية مرة، وبعلامة فرعية مرة أخرى.