اختبار لغتي ثالث متوسط الفصل الأول 1445 للتدريب على الامتحان

اختبار لغتي ثالث متوسط الفصل الأول 1445 للتدريب على الامتحان

يساعد اختبار لغتي ثالث متوسط الفصل الأول 1445 الطالب على حل أي سؤال يصادفه في ورقة الامتحان، والتعرف على شكل الأسئلة كي يزول التوتر والقلق الذي يسيطر عليهم قبل الامتحانات.

ينشر شبابيك اختبار لغتي ثالث متوسط الترم الأول، ليتمكن الطالب من التعرف على أهم وأبرز الأسئلة المتنوعة، ليكون على أتم استعداد لخوض الامتحان.

اختبار لغتي ثالث متوسط الفصل الأول 1445

السؤال الأول: فهم المقروء

ابتسمت فاطمة ابتسامة دافئة عندما نظرت إلى وجه وليدها لأول مرة، فقد أشرقت حياتها بقدوم طفلها الأول، وبالصغير الذي ملأ البيت سرورًا، أغدقت العائلة على طفلها من الحب والرعاية ما لم يحظ به طفل آخر.. انتظرت العائلة بفارغ الصبر أن ترى خطواته الأولى، لكن الله قدر أن يكون أحمد مصابًا بشلل الأطفال، حمدت الأم ربها على هذا الابتلاء، وأيقنت أن الله سيجزي صبرها خيرًا.. ومضت الأيام وحان موعد دخول أحمد الصف الأول.. أحضرت الأم لأبنها ما يلزم، ودفعت بكرسه إلى الأمام، لتصل به إلى المدرسة، وكلها أمل بابنها الذي توسمت فيه الخير.

نظر أحمد حواليه فشعر أن أقرانه في الصف يرمقونه بنظرة الشفقة، فأحس بنقص في نفسه، وبدت عليه علامات الخجل لكنه يرعان ما شعر بيد معلمه الحانية تربت على كتفه، وهو يقول: يبدو أنك طالب فطن وذكي ياا ولدي، عليك أن تثق بنفسك، وتمتلك الإرداة، فالإرادة تصنع المعجزات.. تهللت أسارير أحمد، وعزم على الجد والاجتهاد أظهر أحمد تفوقًا في مادة الرياضيات، وتعجب أساتذته من قدرته العجيبة على حل المسائل المعقدة، فأحاطوه برعايتهم، وما زال أحمد يثابر متحديًا كل الصعاب حتى استطاع أن يحصل على معدل عال في الثانوية العامة أهله لدخول جامعة وطنية بمنحة دراسية، درس فيها المحاسبة وأظهر براعة لم يسبق لها مثيل وها هو اليوم يجلس على كرسيه المتحرك مترئسًا فسم المحاسبة في الجامعة التي درس فيها، وقد أثبن للجميع أنه ذو همة عالية.

س. نوع الإعاقة التي أصيب بها الطفل أحمد:

سمعية                حركية                   بصرية

س. قابل التلاميذ أحمد في المدرسة لأول مرة بـ:    

الشفقة        الرعاية والحب              بالسخروية والاستهزاء

المادة التي كان أحمد متفوقا فيها 

الرياضيات            المحاسبة           العلوم

س. ما السر وراء نجاح أحمد رغم التحديات؟ 

س. كان للمعلم أثر كبير في نجاح الطالب أحمد.                وضح  

السؤال الثاني الصنف اللغوي:

س. اسم الفاعل من الفعل أكرم ........

كارم                       - مُكرِم                 مُكرَم

س. الجملة التي تشتمل على اسم فاعل  ...

عامل الناس كما تحب أن يعاملوك          رأيت عامل النظافة      العمل ينفع المجتمع 

س. ربكم أعلم بما في نفوسكم إن تكونوا صالحين فإنه كان للأوبين غفورا " اسم الفاعل في الآية الكريمة

صالحين                 للأوبين                   غفورا

السؤال الثالث الوظيفة النحوية 

الجملة التي بها حال جملة اسمية :

جلس المريض متألما        جلس المريض وهو متألم           جلس المريض في ألم.  

حضر الرجل ماشيا.           (اجعل الحال المفرد جملة فعلية وغير ما يلزم ) 

حضر الرجل الماشي                حضر الرجل وهو يمشي               حضر الرجل يمشي

شربت اللبن باردا. صاحب الحال في الجملة السابقة:

التاء في شربت                        اللبن                            باردا

السؤال الرابع الأسلوب اللغوي 

قال تعالى " والسماء ذات البروج واليوم الموعود وشاهد ومشهود قتل أصحاب الأخدود ) نوع الأسلوب في الآية: 

أسلوب طلبي                     أسلوب قسم                   أسلوب تهديد

من أمثلة أسلوب القسم......

والله يدعو إلى دار السلام          والله معكم                 والله إنك لصادق

ايم الله لأكرمنك.           صيغة القسم هنا  

فعل                            اسم                      حرف

​​​​​​​

منة حسام

منة حسام

صحفية مصرية تهتم بالفن والسينما والمنوعات، درست الإعلام بجامعة حلوان.