رابط الترشح لامتحانات الثانوية العامة 2024.. رئيس لجنة ومراقب أول

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني فتح باب الترشح للعمل رئيس لجنة ومراقب أول بامتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2023-2024.

وأوضحت الوزارة في بيان لها، أن عملية تسجيل البيانات تتم باستخدام البريد الموحد، والذي يمكن إصداره إلكترونيا لتسجيل استمارة المشاركة في أعمال الامتحانات والترشح لوظيفة رئيس لجنة ومراقب أول بامتحانات الثانوية العامة 2024.

خطوات تسجيل استمارة الترشح لامتحانات الثانوية العامة 2024

الدخول على رابط تقعيل البريد الإلكتروني الموحد على: office.365.emis.gov.eg.
كتابة الرقم القومي من واقع البطاقة الشخصية وكتابة الكود الذي تم الحصول عليه من المدرسة.
الضغط على التحقق من البيانات.
تغيير كلمة المرور، والتي يجب ألا تقل عن 10 أحرف وتحتوي على حروف كبيرة وصغيرة وأرقام ورموز.
الضغط على تغيير كلمة المرور وإرسال كود التأكيد إلى البريد الإلكتروني الموحد.
تظهر صفحة جديدة بها بيانات المعلم ومساحة لكتابة كود التأكيد، مع مربع لأمر تأكيد وإعادة تعيين كلمة المرور.
وللحصول على رقم التأكيد يجب فتح البريد الإلكتروني الموحد بكتابة اسم الحساب وكلمة المرور الحالية.
الدخول على الرابط https://thanwya-teach.emis.gov.eg/.
اختيار تسجيل استمارة الترشح لأعمال امتحانات الثانوية العامة 2024 وكتابة البيانات المطلوبة.

وأشارت الوزارة، أن فتح باب الترشح مبكرا يستهدف السماح لأكبر عدد ممكن منهم للتقديم للعمل كرؤساء ومراقبين أوائل للجان سير امتحان شهادة إتمام دراسة الثانوية العامة للمشاركة في أعمال الامتحانات العامة للعام الدراسي الحالي وذلك حتى يمكن تكوين قاعدة بيانات للمرشحين لأعمال الامتحانات وعملية التوزيع حرصا على راحة المرشحين.

وأوضحت أن تحديث وتسجيل البيانات يتم متابعته عن طريق المديريات التعليمية أسوة بالعام الماضي، من خلال الموقع الإلكتروني المخصص لذلك بعد توفير اسم مستخدم وكلمة مرور، لكل مديرية على الموقع الإلكتروني للوزارة لمتابعة التسجيل من خلال معرفة العدد المستهدف لكل إدارة تعليمية تابعة للمديرية وأعداد المسجلين منها، وحث كل من تنطبق عليه شروط الترشح على تحديث وتسجيل بياناتهم.

وقالت إن التسجيل لا يقتصر فقط على العاملين بالمدارس والإدارات التعليمية التابعة للمديرية بل تنطبق أيضا على العاملين بالمديرية ما دامت تنطبق عليهم الشروط وذلك أسوة بالعام الماضي.