مراجعة فلسفة ومنطق للصف الثالث الثانوي الأزهري.. أسئلة لن يخرج عنها الامتحان

مراجعة فلسفة ومنطق للصف الثالث الثانوي الأزهري.. أسئلة لن يخرج عنها الامتحان

ينشر «شبابيك» مذكرة مراجعة على مقرر الثانوية الأزهرية القسم الأدبي في مادة الفلسفة والمنطق، تحتوي على كل ما يحتاجه الطالب للنجاح.

مراجعة نهائية فلسفة ومنطق تالتة ثانوي أزهر

تحتوي المذكرة المرفقة بالأسفل على أسئلة تناسب نظام البوكليت مع إجاباتها، مرتبة حسب ترتيب الموضوعات في الكتاب، ومثالها ما يلي:

حدد الصواب والخطأ مع التعليل:

1- ظهرت مرحلة الاستغلال والسيطرة مع العلم المعاصر (خطأ)

التعليل: بدأت مع ظهور العلم الحديث بمناهجه الحديثة، فكلما نجح الإنسان في فهم الظواهر الطبيعية بالمنهج التجريبي واستغلال موارد الطبيعة وكائناتها لخدمته، كلما حقق تقدمه ورفاهيته.

2- ظهرت مرحلة التفسير والتوظيف مع الحضارة اليونانية (صواب)

التعليل: بدأت مع الحضارة اليونانية وظهور الفلسفات الطبيعية وحتى مطلع العصر الحديث، وقال أرسطو إن الأرض هي مركز الكون.

3- مرحلة الاحترام والصون هي التي نحياها الآن (صواب)

التعليل: تنبه العلماء والفلاسفة إلى خطورة الآثارة السلبية المترتبة على بعض جوانب التقدم العلمي لذا حذروا من العبث بالطبيعة ودعوا إلى وضع التشريعات والقوانين اللازمة لصون البيئة وحقوق الكائنات الأخرى، وإيقاظ أخلاقيات البحث العلمي التي تحمي حقوق الكائنات الأخرى والأجيال القادمة.

4- اهتمت مرحلة التقديس والتأليه بتفسير الظواهر الطبيعية (خطأ)

التعليل: وجد الإنسان نفسه وسط بيئة طبيعية مقلقة لا يستطيع السيطرة الكاملة عليها فلجأ إلى تقديس الظواهر الطبيعية مثل المصريين القدماء، الذين جسدوا آلهة في صور حيوانات.

​​​​​​​

عمر مصطفى

عمر مصطفى

صحفي مصري يقيم في محافظة الجيزة ومتخصص في ملف التعليم وكتابة الأخبار العاجلة منذ عام 2011