خريطة نواتج تعلم اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي الأزهري الترم الأول 2025

ينشر «شبابيك» خريطة نواتج التعلم لمادة اللغة العربية لطلاب الصف الثاني الابتدائي الأزهري بالفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2024 2025.

فقد حرصت الإدارة المركزية لشؤون التعليم بقطاع المعاهد الأزهرية، على بيان خريطة نواتج التعلم لكل محاور مادة اللغة العربية للعديد من صفوف المرحلة الابتدائية الأزهرية من بينها الصف الثاني الابتدائي.

واهتم الكثير من معلمي ومعلمات العربي للمرحلة الابتدائية الأزهرية، بالإطلاع خرائط نواتج التعلم لكل الصفوف لتكون دليلًا إرشادًيا لهم، طوال الترم الأول لعام 2025.

وتبين الخريطة أيضا محتوى المنهج الحالي، واستراتيجيات التعليم والتعلم والأنشطة التعليمية وأساليب التقويم والأدلة والشواهد.

نواتج تعلم عربي تانية ابتدائي أزهري ترم أول 2025

أوضحت الخريطة نواتج تعلم مقرر اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي الأزهري 2024 2025 ترم أول، والذي تمثل في الآتي:

المحور الأول: من أكون؟  

• الموضوع الأول: يوم في حياتي 

• الموضوع الثاني: اهتم بنفسي 

• الموضوع الثالث: عندما أكبر

المحور الثاني: العالم من حولي

• الموضوع الأول: السماء ليلًا

• الموضوع الثاني: هل يمكن أن نعيش هنا؟

• الموضوع الثالث: ماذا يحدث؟

وجاءت نواتج تعلم للموضوع الأول «يوم في حياتي»، في المحور الأول على سبيل المثال، كما يلي:

• يميز أشكال وأصوات الحروف.

• يحدد الصوت الناقص من الكلمة.

• يحدد ضمائر المتكلم في جمل مكتوبة

• يقرأ النصوص ويفهم الغرض الأساسي من كل نص.

• يستخدم سياق الجمل الاستنتاج معاني الكلمات.

• قراءة وفهم الأدب بما في ذلك القصص والشعر.

• تمييز واستخدام لا الناهية.

• كتابة جملًا كاملة.

• يرتب الكلمات لتكوين جمل.

• اكتساب كلمات جديدة.

• إظهار قواعد اللغة عن الكتابة.

• يستخدم ضمائر المتكلم في الحديث.

​​​​​​​