حل تقييم الأسبوع الثالث والواجب المنزلي والصفي دراسات الصف الثالث الإعدادي

ينشر «شبابيك» حل تقييم الأسبوع الثالث لطلاب الصف الثالث الإعدادي في مادة الدراسات الاجتماعية وحل أيضا الواجب المنزلي والأداء الصفي، وذلك في إطار التيسير على الطلاب لمعرفة مدى صحة وخطأ إجاباتهم.

حل تقييم الأسبوع الثالث دراسات الصف الثالث الإعدادي

تتكون أسئلة تقييم الأسبوع الثالث لمادة الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الإعدادي، 3 مجموعات كل مجموعة بها 5 أسئلة على الدرس الثاني بعنوان الحملة الفرنسية على مصر، خلال السطور التالية سنتعرف على إجابات التالية:

المجموعة الأولى:

حدد العبارة صادقة أو غير صادقة مع ذكر السبب: تعد معركة أبي قير البحرية بداية النهاية لوجود الحملة الفرنسية في مصر؟ الإجابة: صادقة، حيث أنه بتدمير الأسطولf  ثم تدمير طموحات فرنسا في السيطرة على البحر المتوسط كما توقفت الإمدادات للحملة وشعور الجنود f بالحصار.

ما النتائج التي ترتبت على إحضار نابليون مع حملته مجموعة من العلماء في كافة التخصصات؟ الإجابة: كتاب وصف مصر – المجمع العلمي – مشروع الربط بين البحرين – حجز شامبليون

حل الواجب المنزلي الأسبوع الثالث دراسات الصف الثالث الإعدادي

تحتوي أسئلة الواجب المنزلي على 3 أسئلة رئيسية على الدرس الثالث الحملة الفرنسية على مصر، لذلك خلال السطور التالية نستعرض أبرز الإجابات التالية:

السؤال الأول:

أكتب كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة:

• قاد المقاومة الوطنية في الإسكندرية ضد الحملة الفرنسية السيد عمر مكرم   (صح)

• إستبسل والي عكا سليمان الحلبي في الدفاع عنها ضد الفرنسيين    (خطأ)

• وجهت الحملة الفرنسية أنظار الدول الأوروبية خاصة روسيا لأهمية موقع مصر الجغرافي   ( خطأ)

الأداء الصفي الأسبوع الثالث دراسات الصف الثالث الإعدادي

تحتوي ورقة الأداء الصفي الأسبوع الثالث في مادة الدراسات الاجتماعية على 3 أسئلة رئيسية في إطار الدرس الثالث الحملة الفرنسية على مصر، لذلك خلال السطور التالية نستعرض التالي:

السؤال الأول:

أكتب كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة:

• أول لقاء عسكري بين المماليك والحملة الفرنسية حدث في موقعة إمبابة.     (خطأ)

• اشترك العامل الطبيعي والبشري في إخفاق قوات الحملة الفرنسية في الصعيد (صح)

• ساهمت الحملة الفرنسية ف التعرف على التاريخ المصري القديم      (صح)