سجل الخطة العلاجية لمادة الدراسات الاجتماعية جاهزة للطباعة

ينشر «شبابيك» محتوى سجل الخطة العلاجية في مادة الدراسات الاجتماعية تصلح لمختلف الصفوف الدراسية.

خطة علاجية دراسات

مرفق بالأسفل سجل كامل للخطة، يحتوي على كل العناصر التي يحتاجها المعلم، مثال ما يلي:

الأهداف:

1- رفع المستوى التحصيلي للطلاب ضعاف السمع.

2- الاهتمام بالطلبة ودعم مجالات تميزهم في جوانب معينة.

3- التنمية في جميع المواد الدراسية.

4- تشجيع الإبداع لأن الطالب الضعيف في مادة ما قد يكون متميزا في مواد أخرى.

5- تنمية حب المشاركة والجرأة لدى الطلاب.

6- التوصل إلى الأسباب الحقيقية للمستوى المتدني للطلاب.

7- رفع معنويات الطلبة بتشجيعهم ومعالجتهم.

8- تهيئة الطلاب لجعلهم قادرين على التكيف الاجتماعي وقادرين على إثبات الذات كل حسب إمكانياته.

مظاهر الضعف:

المهارات التي لم يكتسبها الطالب بالصورة المطلوبة خلال العام الماضي أو الأعوام السابقة ولابد من تحديد مظاهر الضعف حتى يتم تقديم الأنشطة العلاجية المتاحة ومنها:

1- عدم الإلمام بالقواعد الأساسية لمادة الدراسات الاجتماعية ( )

2- صعوبة الإلمام بالمصطلحات الجغرافية والتاريخية ( )

3- صعوبة استخدام توقيع البيانات على الخرائط ( )

4- صعوبة الإجابة على الأسئلة المقالية ( )

5- ضعف قرائي أو كتابي ( )

ويعني الضعف القرائي القصور في تحقيق الأهداف المقصودة بالقراءة، ومن ثم فهو يشمل القصور في فهم المقروء أو التعبير عنه أو البطء في القراءة أو التلفظ الخاطئ للكلمة.

​​​​​​​