الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي والأداء الصفي عربي الصف الخامس الابتدائي الأسبوع السابع
ينشر «شبابيك» الواجب المنزلي والأداء الصفي وتقييم الأسبوع السابع في مادة اللغة العربية، لطلاب الصف الخامس الابتدائي بالفصل الدراسي الأول.
فقد أعد مكتب مستشار اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أداءات وتقييمات الأسابيع في مادة العربي للمرحلة الابتدائية، وفقًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف ورئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج.
وأتاحت الوزارة ملفات بصيغة pdf، لتلك الأداءات والتقييمات تيسيرًا على كل من المعلمين والطلاب، للإطلاع على الأسئلة المطروحة وحلها.
الأداء الصفي لغة عربية خامسة ابتدائي الأسبوع السابع
اشتمل الأداء الصفي على العديد من صور الأسئلة منها:
١- النص الأدبي: السمكات الثلاثة: ما رأيك في تصرف السمكة الأولى؟
٢- القواعد النحوية: الجملة الفعلية:
اختر الإجابة الصحيحة للكلمة التي تحتها خط ثم اضبطها:
-
صنعت الفتاة الطعام. «مفعول به - فاعل - خبر»، الضبط: .......
-
اجتاز السباح النهر. «مفعول به - فاعل - خبر»، الضبط: .......
-
قرأ التلميذ النشيد. «مفعول به - فاعل - خبر»، الضبط: ......
-
ركل اللاعب الكرة. «مفعول به - فاعل - خبر»، الضبط: ........
الواجب المنزلي لغة عربية خامسة ابتدائي الأسبوع السابع
وجاءت الأسئلة في الواجب المنزلي للأسبوع السابع كالتالي:
١- السمكات الثلاثة: اكتب فيما لا يقل عن أربعة أسطر عما تعرفه عن كتاب كليلة ودمنة.
٢- القواعد النحوية: الجملة الفعلية:
عبر عن المعاني الآتية بجملة فعلية مع الضبط:
-
الطبيب بارع في عمله.
-
الدولة متقدمة بأبنائها.
-
الأب دافع أبنائه للتفوق.
اختبار الأسبوع السابع لغة عربية خامسة ابتدائي
جاءت العديد من صور الأسئلة في التقييمات الأسبوعية مقسمة إلى 3 مجموعات منها:
اقرأ ثم أجب:
(الإرادة القوية هي مفتاح النجاح، والتي تميز الناجحين عن الفاشلين، ويسعى الأشخاص الذين يتمتعون بإرادة قوية لتحقيق أهدافهم وتحقيق السعادة في حياتهم، مهما واجهوا من صعوبات وتحديات).
استخرج من الفقرة:
-
مرادف السرور: ....
-
مضاد الفشل: ....
-
جمع هدف: ....
-
مفرد مفاتيح: ....
-
جملة فعلية: ....
