الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي والأداء الصفي للصف الأول الإعدادي عربي الأسبوع الثامن
ينشر «شبابيك» الواجب المنزلي والأداء الصفي وتقييم الأسبوع الثامن في مادة اللغة العربية، لطلاب الصف الأول الإعدادي بالفصل الدراسي الأول.
فقد أعد مكتب مستشار اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أداءات وتقييمات الأسابيع في مادة العربي للمرحلة الإعدادية، وفقًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف ورئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج.
وأتاحت الوزارة ملفات بصيغة pdf، لتلك الأداءات والتقييمات تيسيرًا على كل من المعلمين والطلاب، للإطلاع على الأسئلة المطروحة وحلها.
الأداء الصفي لغة عربية أولى إعدادي الأسبوع الثامن
اشتمل الأداء الصفي على العديد من صور الأسئلة منها:
-
المستهدف: معاني مفردات مقال «رسالة إلى صديقي» للكاتب أحمد أمين - استراتيجية العمل الجماعي/ مفاتيح السياق - العناصر: بالتعاون من زملائك - استخدام كلمة «حالكة - البؤس - سراج» في جمل من عندك توضح معناها.
-
المستهدف: الأسلوب الإنشائي وأثره البلاغي - استراتيجية إتاحة وقت للتفكير - العناصر: اقرأ المقال التالي، وحدد كل أسلوب إنشائي وبين أثره البلاغي.
الواجب المنزلي لغة عربية أولى إعدادي الأسبوع الثامن
وجاءت الأسئلة في الواجب المنزلي للأسبوع الثامن كالتالي:
اذكر نوع الفعل في كل جملة مما يأتي من حيث التعدي واللزوم، ثم اكتب ملاحظتك:
-
سألت عن صديقي الغائب.
-
سألت المعلم؛ فأجابني.
-
أعود من العمل بعد الظهر.
-
كنت أعود صديقي المريض.
اختبار الأسبوع الثامن لغة عربية أولى إعدادي
جاءت العديد من صور الأسئلة في التقييمات الأسبوعية مقسمة إلى 3 مجموعات منها:
اقرأ الفقرة التالية للكاتب مصطفى صادق الرافعي «بتصرف»، ثم أجب عن الأسئلة:
١- ما دور الصديق مع صديقه - كما فهمت؟
٢- ما المقصود بقوله: يحضر لم نفسك تتأمل فيها؟
٣- استخرج من الفقرة:
-
كلمة معناها شواغلك: ......
-
كلمة مضادها عاش: ......
-
كلمة جمعها نفوس: .......
