التقييم الأسبوعي والأداء الصفي والواجب المنزلي للصف الأول الثانوي تاريخ الأسبوع الثاني عشر

وفر مكتب مستشار الدراسات الاجتماعية التابع للإدارة المركزية لتطوير المناهج، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ملفات التقييم الأسبوعي والأداء الصفي والواجب المنزلي للصف الأول الثانوي تاريخ الأسبوع الثاني عشر، لجميع الطلاب والمدرسين.

وينشر موقع «شبابيك» ملفات الأداءات والتقييمات الأسبوعية تاريخ أولى ثانوي، للأسبوع الثاني عشر، من الفصل الدراسي الأول، للعام 2024 2025، لتسهيل حله وتطبيقه.

الأداء الصفي للصف الأول الثانوي تاريخ الأسبوع الثاني عشر

يوفر ملف الأداء الصفي للصف الأول الثانوي تاريخ الأسبوع الثاني عشر سؤالين اختيار من المتعدد وسؤالين مقاليين، ومن الأسئلة كان الآتي:

• تأثرت مساكن العامة في مصر القديمة بالوضع ...................... (الثقافي – التربوي – المالي – الفكري)

• رغم اختلاف المساكن في مصر القديمة باختلاف طبقات المجتمع فقد اتفقت جميعها في .............. (مواد البناء – البساطة والواقع – الفخامة والاتساع – النقوش والزخرفة)

• وضح أوجه الاختلاف بين: خروج المصري القديم من أبناء الطبقات الفقيرة للصيد وخروج المولك والأمراء للصيد.

الواجب المنزلي للصف الأول الثانوي تاريخ الأسبوع الثاني عشر

يشمل ملف الواجب المنزلي للصف الأول الثانوي تاريخ الأسبوع الثاني عشر على 8 نقاط من نوع أسئلة الاختيار من المتعدد، وسؤالين مقاليين، ومن الأسئلة كان الآتي:

• تشابهت ملابس الطبقة الشبعية في مصر القديمة مع ملابس الأغنياء في ................ (التطريز بالذهب – بساطة التصميم – الاعتماد على الخامات المصرية – الاعتماد على الخامات المستوردة)

• ارتبط اختيار المناطق السكينة في مصر القديمة بـ ................. (اعتدال أحوال المناخ – تجنب الأخطاء الطبيعية – القرب من قصر فرعون – القرب من معبد الألهة)

• فسر أسباب: بناء المصري القديم مسكنة في مناطق مرتفعة.

التقييم الأسبوعي للصف الأول الثانوي تاريخ الأسبوع الثاني عشر

يشمل ملف التقييم الأسبوعي للصف الأول الثانوي تاريخ الأسبوع الثاني عشر على ثلاث مجموعات، ويحتوي كل مجموعة على ثلاث أسئلة اختيار وسؤالين مقاليين، وكان من الأسئلة ما يلي:

• أثرت ملابس الأغنياء في مصر القديمة على زيادة صادرات مصر من بلاد ............... (النوبة – بونت – اليونان – فينيقيا)

• اختلفت ملاب المصريين في مصر القديمة لأسباب .......................... (دينية وسياسية – اجتماعية واقتصادية – اقتصادية وثقافية – سياسية وثقافية)

• حدد الأثر النتاج عن: ظهور العديد من الاعياد مع العقائد الدينية.

​​​​​​​