الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي والأداء الصفي عربي للصف الخامس الابتدائي الأسبوع الثاني عشر

ينشر «شبابيك» الواجب المنزلي والأداء الصفي وتقييم الأسبوع الثاني عشر في مادة اللغة العربية، لطلاب الصف الخامس الابتدائي بالفصل الدراسي الأول.

فقد أعد مكتب مستشار اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أداءات وتقييمات الأسابيع في مادة العربي للمرحلة الابتدائية، وفقًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف ورئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج.

وأتاحت الوزارة ملفات بصيغة pdf، لتلك الأداءات والتقييمات تيسيرًا على كل من المعلمين والطلاب، للإطلاع على الأسئلة المطروحة وحلها.

الأداء الصفي لغة عربية خامسة ابتدائي الأسبوع الثاني عشر 

اشتمل الأداء الصفي على العديد من صور الأسئلة منها:
 

نص الاستماع (صداقة بلا قيود):

١- ضع علامة ✓ أمام العبارة الصحيحة وعلامة × أمام العبارة الخاطئة:

• تعلم اللغات يمكنك من إنشاء صداقات حول العالم.

• لم يستطع بطل القصة حفظ أي كلمات بلغة الأصدقاء الأجانب.

• اللغة هي وسيلة التواصل الوحيدة بين البشر.

٢- اكتب ثلاث صفات أعجبتك في شخصية بطل القصة 

الواجب المنزلي لغة عربية خامسة ابتدائي الأسبوع الثاني عشر 

وجاءت الأسئلة في الواجب المنزلي للأسبوع الثاني عشر كالتالي:

١- نص الاستماع (صداقة بلا قيود):

• إلى أين ذهب بطل القصة في عطلته الصيفية؟

• ما أهمية وسائل التواصل الاجتماعي؟

• وجه نصيحة لصديق لك لا يرغب في تعلم لغة جديدة.

٢- النص الشعري (لغة الأجداد)

• من سيضحي من أجل اللغة العربية كما فهمت من النص؟ ولماذا؟

• اكتب لافتة تحث فيها زملاءك على التمسك بلغتهم العربية.

اختبار الأسبوع الثاني عشر لغة عربية خامسة ابتدائي 

جاءت العديد من صور الأسئلة في التقييمات الأسبوعية مقسمة إلى 3 مجموعات منها:

اقرأ ثم أجب:
ما أجمل لغتي العربية.. تزهو بحروف سحرية 
تزهو بحروف من نور..  في شفتي مثل الأغنية 
لغتي من قلبي أهواها.. لغتي يا لغة الأجداد 

استخرج من الأبيات:

• مضاد أكرهها: ........

• مفرد الأغنيات: ..... 

• كلمتين لهما نفس القافية: ....... 

• أسلوب تعجب: ..........