الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي والأداء الصفي دراسات للصف الأول الإعدادي الأسبوع الثالث عشر
ينشر «شبابيك» الواجب المنزلي والأداء الصفي وتقييم الأسبوع الثالث عشر في مادة الدراسات الاجتماعية، لطلاب الصف الأول الإعدادي بالفصل الدراسي الأول.
فقد أعد مكتب مستشار الدراسات الاجتماعية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أداءات وتقييمات الأسابيع في مقرر الدراسات للمرحلة الإعدادية، وفقًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف ورئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج.
وأتاحت الوزارة ملفات بصيغة pdf، لتلك الأداءات والتقييمات تيسيرًا على كل من المعلمين والطلاب، للإطلاع على الأسئلة المطروحة وحلها.
الأداء الصفي دراسات أولى إعدادي الأسبوع الثالث عشر
اشتملت ورقة عمل الحصة على العديد من صور الأسئلة منها:
اكتب ما تشير إليه العبارة:
-
الأفراد الذين تلقوا قدرا من العلوم الدينية التي تؤهلهم لنشر الإسلام وتعاليمه بالسلمية.
-
مدينة في مالي كانت أحد المراكز العلمية والثقافية لنشر الإسلام في إفريقيا.
ما النتائج المترتبة على:
-
وصول عرب شبه الجزيرة العربية إلى ساحل إفريقيا الشرقي عبر عدة معابر؟
-
زواج التجار المسلمين من النساء الأفارقة؟
-
إرسال الدعاة وعلماء الدين للقبائل الإفريقية؟
الواجب المنزلي دراسات أولى إعدادي الأسبوع الثالث عشر
وجاءت الأسئلة في الواجب المنزلي للأسبوع الثالث عشر كالتالي:
ضع علامة ✓ أمام العبارة الصحيحة وعلامة × أمام العبارة غير الصحيحة مع التصويب:
-
كان البحر الأحمر معبرا هاما ساهم في انتشار الإسلام في إفريقيا.
-
اعتمدت أساليب انتشار الإسلام في إفريقيا على الأسلوب السلمي في الإقناع.
-
بدأت الهجرات الإسلامية إلى قارة إفريقيا منذ عهد الخلفاء الراشدين.
-
لعب التجار المسلمون دورا في نشر الإسلام في إفريقيا بشكل غير مباشر.
اختبار الأسبوع الثالث عشر دراسات أولى إعدادي
جاءت العديد من صور الأسئلة في التقييمات الأسبوعية منها:
-
ما المقصود بالدعاة؟
-
ما النتائج المترتبة على أمانة التجار المسلمين وحسن معاملتهم في إفريقيا؟
-
دلل على صحة العبارة: تنوعت أساليب انتشار الإسلام في إفريقيا.
