الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي والأداء الصفي دراسات للصف الخامس الابتدائي الأسبوع الثالث عشر
ينشر «شبابيك» الواجب المنزلي والأداء الصفي وتقييم الأسبوع الثالث عشر في مادة الدراسات الاجتماعية، لطلاب الصف الخامس الابتدائي بالفصل الدراسي الأول.
فقد أعد مكتب مستشار الدراسات الاجتماعية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أداءات وتقييمات الأسابيع في مادة الدراسات للمرحلة الابتدائية، وفقًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف ورئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج.
وأتاحت الوزارة ملفات بصيغة pdf، لتلك الأداءات والتقييمات تيسيرًا على كل من المعلمين والطلاب، للإطلاع على الأسئلة المطروحة وحلها.
الأداء الصفي دراسات خامسة ابتدائي الأسبوع الثالث عشر
اشتمل الأداء الصفي على العديد من صور الأسئلة منها:
أكمل العبارات الآتية:
-
عرف المصري القديم الزراعة وتربية الحيوان في العصر ......
-
أكبر محافظات مصر في الإنتاج السمكي هي محافظة ......
-
تعد البحار والبحيرات ونهر النيل من المصايد ......
بم تفسر:
-
أهمية الكب البيطري في مصر قديما.
-
أهمية الثروة الحيوانية والسمكية للاقتصاد المصري.
الواجب المنزلي دراسات خامسة ابتدائي الأسبوع الثالث عشر
وجاءت الأسئلة في الواجب المنزلي للأسبوع الثالث عشر كالتالي:
أكمل العبارات الآتية:
-
اصطاد المصري القديم الحيوانات وهو يعيش فوق الهضاب مثل .......
-
أنشأت الدولة مشروع بركة غليون لزيادة إنتاج .......
-
تحتل الأغنام من حيث عدد رؤوس الحيوانات في مصر المركز .......
اختبار الأسبوع الثالث عشر دراسات خامسة ابتدائي
جاءت العديد من صور الأسئلة في التقييمات الأسبوعية مقسمة إلى 3 مجموعات منها:
-
بم تفسر: أهمية الثروة الحيوانية والسمكية؟
-
دلل على استفادة المصري القديم من الحيوانات قبل نزوله لوادي النيل.
-
ما النتائج المترتبة على إنشاء مشروع الفيروز في بورسعيد؟
