حل تقييمات عربي الصف الأول الإعدادي الترم الثاني الأسبوع الثالث
ينشر «شبابيك» حل تقييمات وزارة التربية والتعليم في مادة اللغة العربية بالأسبوع الثالث، لطلاب الصف الأول الإعدادي الفصل الدراسي الثاني.
فقد أعد مكتب مستشار اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أداءات وتقييمات الأسابيع للمرحلة الإعدادية، وفقًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف ورئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج.
ويتطلع عدد كبير من الطلاب والطالبات للإطلاع على تلك التقييمات الأسبوعية مرفق بها الحل، لمعرفة الإجابات النموذجية لتلك الأسئلة.
وحرص الكثير من المعلمين والمعلمات لمادة العربي على حل تقييمات الأسبوع الثالث للصف الأول الإعدادي، وتوفيره للطلاب تيسيرًا عليهم وليتعرفوا على الإجابات الصحيحة.
حل الأداء الصفي لغة عربية أولى إعدادي الأسبوع الثالث الترم الثاني
اشتمل ملف الأداء الصفي على الأسئلة التالية:
١- المستهدف: معاني مفردات درس معلمتي أطلقت موهبتي - الاستراتيجية: النمذجة / مفاتيح (أدلة) السياق - العناصر: بين معنى كلمة «قط» في كل جملة من الجمل التالية (لم أكن وحدي قط - الولد قط الشعر)
حل الواجب المنزلي لغة عربية أولى إعدادي الأسبوع الثالث الترم الثاني
وجاءت الأسئلة في الواجب المنزلي بمادة اللغة العربية للأسبوع الثالث بالترم الثاني كالتالي:
بين نوع المفعول في كل جملة من الجمل التالية وأعربه:
-
يجتهد الإنسان في عمله ابتغاء الثواب.
-
تأهب الجنود المصريون تأهب الأبطال.
-
يبر الابن باستمرار أباه.
حل تقييمات أولى إعدادي لغة عربية الترم الثاني الأسبوع الثالث
وتضمنت التقييمات 3 نماذج مختلفة بها العديد من صور الأسئلة كما يلي:
١- اكتب ما يملى عليك.
٢- اقرأ الفقرة التالية ، ثم أجب عَنِ الأَسْئِلَةِ بَعْدَها :
-
فيم تتجلى جماليات الحياة؟
-
بم شبه الكاتب لحظات الصداقة؟
-
ما العلاقة بين الكلمتين (النجاحات والفشل) وما أثرها على المعنى؟
-
استخرج من الفقرة حالا وبين نوعه.
