الواجب المنزلي والأداء الصفي وتقييمات الأسبوع السابع لغة عربية الصف الثاني الثانوي الترم الثاني

الواجب المنزلي والأداء الصفي وتقييمات الأسبوع السابع لغة عربية الصف الثاني الثانوي الترم الثاني

وفر مكتب مستشار مادة اللغة العربية، التابع للإدارة المركزية لتطوير المناهج ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ملفات الواجب المنزلي والأداء الصفي وتقييمات الأسبوع السابع لغة عربية للصف الثاني الثانوي الترم الثاني، على موقع الوزارة الإلكتروني.

وينشر موقع شبابيك خلال السطور التالية، ملفات الأداءات الصفية والتقييمات الأسبوعية، والواجب المنزلي، عربي ثانية ثانوي، للأسبوع السابع في الفصل الدراسي الثاني، للعام الدراسي 2024-2025؛ حتى يستطيع الطلبة حله وتطبيقه بسهولة.

الواجب المنزلي للأسبوع السابع لغة عربية الترم الثاني للصف الثاني الثانوي

يحتوي ملف الأداءات المنزلية للأسبوع السابع لغة عربية للصف الثاني الثانوي الترم الثاني على 7 أسئلة، وهي كالآتي:

1-مرادف يحتم:..... 2-ومضاد الاندثار:......

2-ما الذي يهدد اللغات في العصر الحديث؟..........

3-في رأيك كيف يمكن تعزيز اللغة الأم في ظل العولمة؟........

4-استنتج من الفقرة العلاقة بين اللغة والهوية.........

تقييمات الأسبوع السابع لغة عربية الصف الثاني الثانوي الترم الثاني

يحتوي ملف التقييمات الأسبوعية للأسبوع السابع لغة عربية الترم الثاني للصف الثاني الثانوي على نموذجين، وهما كالآتي:

1-ما السمة التي تتسم بها اللغة العربية؟

(أ)قلة عدد مفرداتها    (ب)دقة تراكيبها وثراء مفرداتها   (ج)اقتصارها على العلوم الدينية    (د)بساطة قواعدها

2-استنتج العلاقة بين اللغة والهوية

(أ)اللغة العربية تستخدم في المجالات الدينية    (ب)اللغة العربية وسيلة تواصل بين فئات المجتمع

(ج)اللغة العربية تحفظ التراث والثقافة      (د)اللغة العربية تتطور تبعا للتقدم العلمي

​​​​​​​

الأداء الصفي للأسبوع السابع للصف الثاني الثانوي لغة عربية الترم الثاني

يحتوي ملف الأداءات الصفية للأسبوع السابع لغة عربية الترم الثاني للصف الثاني الثانوي على 4 أسئلة، وهي كالآتي:

1-هات مرادف كلمة ضناي........

2-استخرج من البيت الأول: محسنا لفظيا........ نوعه............

             من البيت الثاني: أسلوبا إنشائيا........نوعه..........غرضه............

3-حدد اسم الفعل في الجمل الآتيةن واذكر دلالته.

-آه ممن يعيثون في الأرض فسادا............