نماذج امتحانات علوم متكاملة للصف الأول الثانوي الأزهري الترم الثاني 2025

ينشر «شبابيك» نماذج امتحانات في مادة العلوم المتكاملة لطلاب الصف الأول الثانوي الأزهري بالقسم العلمي بالفصل الدراسي الثاني، للعام 2024 2025.

حيث يحرص طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري على الإطلاع على نماذج الامتحانات وامتحانات الأعوام السابقة، لاستذكار المواد بسهولة ومعرفة صور الأسئلة المتوقعة في الاختبارات النهائية.

وتحرص العديد من الإدارات التعليمية الأزهرية والمعلمين بالمعاهد الأزهرية، على إعداد نماذج استرشادية لشكل الامتحان النهائي، مشتملة على العديد من صور الأسئلة ليتمكن الطلاب من التدرب عليها.

 امتحانات علوم متكاملة أولى ثانوي أزهر علمي ترم ثاني 

وقد تضمنت نماذج امتحانات مادة العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي الأزهري العلمي بالترم الثاني، العديد من الأسئلة منها ما يلي:

اكتب المصطلح العلمي:

• المستوى الغذائي الذي تشغله الكائنات ذاتية التغذية في هرم الطاقة.

• النظام الذي يسمح بتبادل كل من المادة والطاقة بينه وبين الوسط المحيط.

• البكتيريا المسؤولة عن تحويل النيتريتات إلى نترات في دورة النيتروجين.

• محطة توليد الطاقة الكهربائية باستخدام مساقط المياه كمصدر للطاقة.

علل لما يأتي:

• يفضل تدوير الألومنيوم المستخدم بدلًا من إنتاجه من البوكسيت؟

• تلعب تقنيات الفصل المغناطيسي دوراً هاماً في مجال التعدين؟

اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل أسفل السؤال:
١- كيف تحافظ كفاءة أنظمة الطاقة في الحفاظ على الموارد البيئية؟ 

• تقلل من استهلاك الطاقة وتقلل من استخدام الوقود الأحفوري.

• تزيد من استهلاك الطاقة وتؤدي إلى استنزاف الموارد.

• لا تؤثر على استخدام الموارد.

• تزيد من انبعاثات الكربون.

٢- أي من الخيارات التالية يصف بشكل أفضل كيف تساهم تقنية النانو في تحسين كفاءة الخلايا الشمسية؟

• زيادة حجم الخلايا الشمسية لالتقاط المزيد من الضوء.

• استخدام مواد نانوية لزيادة سماكة الخاليا الشمسية.

• استخدام مواد نانوية لزيادة كفاءة امتصاص الضوء وتحويله إلى كهرباء.

• تقليل حجم الخاليا الشمسية لتسهيل النقل.

​​​​​​​