مراجعة شهر أكتوبر عربي للصف السادس الابتدائي الترم الأول 2025 2026

ينشر «شبابيك» مراجعة على مقرر شهر أكتوبر في مادة اللغة العربية لطلاب الصف السادس الابتدائي، بالفصل الدراسي الأول للعام 2025 2026.

يعد اختبار شهر أكتوبر هو أول الاختبارات الشهرية بالعام الدراسي، لذا يحرص العديد من المعلمين على إعداد مراجعات شاملة ومبسطة، ونماذج امتحانات تيسيرًا على الطلاب.

ويهتم العديد من الطلاب والطالبات بالإطلاع على المراجعات لاستذكار مقرر أكتوبر جيدا، وكذلك حل بنوك الأسئلة ونماذج الامتحانات في كافة المواد، لمعرفة صور الأسئلة المتوقعة والتدرب عليها، في سبيل الحصول على درجات مرتفعة.

مراجعة شهر أكتوبر عربي سادسة ابتدائي 2026

واشتملت مذكرة مراجعة شهر أكتوبر في مادة اللغة العربية لطلاب الصف السادس الابتدائي بالعام الدراسي 2025 2026، على بنك أسئلة متنوع كما يلي:

السؤال الأول: الاستماع استمع إلى القطعة، ثم أجب

(أ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

• (1) جلست سمر في ............... تفكر في تحسين نفسها. (الفصل – الغرفة – المدرسة)

• (2) تحديد الأهداف هو الخطوة ............... للنجاح. (الأولى – الثانية – الثالثة)

(ب) أجب: اذكر هدفًا شخصيًا واحدًا مما حددته سمر لنفسها.

السؤال الثاني: الاستماع استمع إلى القطعة، ثم أجب

(أ) ضع علامة (✓) أو علامة (✗) أمام كل جملة:

• (1) تقيم سمر إنجازاتها يوم الخميس في نهاية كل أسبوع. ( )

• (2) تطوير الذات رحلة مستمرة تتطلب الصبر والاجتهاد. ( )

(ب) أجب: متى تجلس سمر مع نفسها وتقيم ما أنجزته؟

السؤال الثالث: الاستماع استمع إلى القطعة، ثم أجب

(أ) ضع علامة (✓) أو علامة (✗) أمام كل جملة:

• (1) الشخص الناجح هو الذي يضيع الوقت ولا يستغله جيدًا. ( )

• (2) الرسم والموسيقى من الهوايات التي يمكن ممارستها في وقت الفراغ. ( )

(ب) أجب: ما أهم عوامل النجاح، كما سمعت من الفقرة المسموعة؟

السؤال الرابع: الاستماع استمع إلى القطعة، ثم أجب

(أ) ضع علامة (✓) أو علامة (✗) أمام كل جملة:

• (1) يحتاج النجاح إلى مجهود كبير ووقت لوصول الإنسان إلى طموحاته. ( )

• (2) الخطوة الأولى لتحقيق النجاح هي تقييم ما نقوم به من إنجازات. ( )

(ب) أجب: ما الفكرة الرئيسة للفقرة التي استمعت إليها؟

السؤال الأول: اقرأ، ثم أكمل (النص المعلوماتي الأول)

• (1) المقدمة:

• (2) الموضوع:

• (3) الخاتمة:

• (4) اكتب عنوانا مناسبا للنص:

السؤال الثاني: اقرأ، ثم أكمل (النص المعلوماتي الثاني)

• (1) المقدمة:

• (2) الموضوع:

• (3) الخاتمة:

• (4) اكتب عنوانا مناسبا للنص:

السؤال الأول: اقرأ، ثم أجب (القراءة المتحررة الأولى)

(أ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

• (1) معنى كلمة (التشتت): (انشغال – الوقت – العقل – المكان – الحديقة)

• (2) مفرد كلمة (هوايات): (هواء – تهوية – هواية – هوى)

(ب) ضع علامة (✓) أو علامة (✗) أمام الجمل الآتية:

• (1) تنظيم الوقت يساعد الإنسان على ممارسة الهوايات والراحة. ( )

• (2) عندما ينجز الإنسان المهام فإنه يشعر بالتقصير والذنب. ( )

(ج) أجب: ما الفكرة الرئيسة للفقرة السابقة؟

السؤال الثاني: اقرأ، ثم أجب (القراءة المتحررة الثانية)

(أ) هات من الفقرة السابقة:

• (1) معنى (ينشغل بموضوعات مختلفة):

• (2) مفرد (هوايات):

(ب) ضع علامة (✓) أو علامة (✗) أمام الجمل الآتية:

• (1) أسامة ليس لديه أي وقت لممارسة هواياته. ( )

• (2) تنظيم الوقت ساعد أسامة على التفوق الدراسي. ( )

(ج) أجب: برأيك، هل أسامة قدوة لزملائه؟ ولماذا؟