مواصفات اختبار شهر أكتوبر ونوفمبر رياضيات للصف الأول الثانوي 2026

أصدرت توجيه مادة الرياضيات بوزارة التربية والتعليم مواصفات اختبار شهر أكتوبر ونوفمبر رياضيات للصف الأول الثانوي 2026، بهدف تحديد شكل الورقة الامتحانية ونسب توزيع الدرجات بما يتوافق مع نظام التقييم الحديث المعتمد في المرحلة الثانوية.

مواصفات اختبار شهر أكتوبر ونوفمبر رياضيات أولى ثانوي 2026

تهدف مواصفات اختبار شهر أكتوبر ونوفمبر رياضيات للصف الأول الثانوي 2026 هذه المواصفات إلى قياس مهارات التفكير الرياضي العليا لدى الطلاب من خلال أسئلة متنوعة في الجبر والمثلثات والهندسة، تجمع بين الأسئلة الموضوعية والمقالية، مع التركيز على الفهم العميق وليس الحفظ المباشر.

تُعد مواصفات اختبار شهر أكتوبر ونوفمبر رياضيات للصف الأول الثانوي 2026 دليلًا تنظيميًا رسميًا لجميع المدارس الثانوية، يلتزم به المعلمون في إعداد الامتحانات الشهرية الموحدة داخل الإدارة التعليمية.

أولًا: مكونات الاختبار وتوزيع الدرجات حسب الفروع

• فرع الجبر:

  • الأسئلة الموضوعية: عددها سؤالان، كل سؤال مخصص له 1.5 درجة، بإجمالي 3 درجات.

• الأسئلة المقالية: سؤال واحد، مخصص له 1.5 درجة.

ويهدف هذا القسم إلى قياس الفهم المفاهيمي في موضوعات مثل الدوال الجبرية، التمثيل البياني، وأنواع المعادلات.

• فرع المثلثات:

  • الأسئلة الموضوعية: عددها سؤالان، كل سؤال 1.5 درجة، بإجمالي 3 درجات.
    وتركز على تطبيق العلاقات المثلثية في حساب الزوايا والقياسات داخل المثلث، وارتباطها بالحياة اليومية.

• فرع الهندسة:

  • الأسئلة الموضوعية: عددها 4 أسئلة، كل سؤال 1.5 درجة، بإجمالي 6 درجات.

  • الأسئلة المقالية: سؤال واحد، درجته 1.5.

ويتناول هذا القسم المفاهيم الأساسية في التوازي، والتحويلات الهندسية، والمستقيمات والزوايا.

• الدرجة الكلية للاختبار: 15 درجة.

• درجة الرصد المدرسي: 15 درجة كاملة تُضاف إلى سجل الطالب بعد التصحيح والمراجعة.

ثانيًا: ضوابط إعداد الورقة الامتحانية

• تُعد الورقة بناءً على المقررات الدراسية حتى نهاية شهر نوفمبر فقط.

• تُصاغ الأسئلة بأسلوب واضح ومباشر، مع مراعاة التدرج في مستوى الصعوبة لتغطية مختلف مستويات الطلاب.

• تُوزع المسائل بما يضمن توازنًا بين الفروع الثلاثة (الجبر، المثلثات، والهندسة).

• يُكتب زمن الإجابة في رأس الورقة بوضوح مع تحديد عدد الأسئلة المطلوب الإجابة عنها.

• يُراعى قياس مهارات التفكير المنطقي، والاستدلال الرياضي، وتوظيف المعارف في مواقف جديدة.

تؤكد مواصفات اختبار شهر أكتوبر ونوفمبر رياضيات للصف الأول الثانوي 2026 أن الهدف من هذا النمط من التقييم هو تطوير مهارات الطالب في التفكير والتحليل والتطبيق، تمهيدًا للانتقال إلى النمط الجديد من الامتحانات المعتمدة على الفهم.