توجيهات جديدة بشأن الامتحانات الشهرية في المدارس.. وزارة التربية والتعليم توضح
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين الموافق 27 أكتوبر 2025، حزمة من التوجيهات العاجلة موجهة إلى كافة المديريات والإدارات التعليمية والمدارس، بشأن الامتحانات الشهرية.
وأوضحت الوزارة أن تلك التوجيهات من شأنها توحيد آليات عقد الامتحانات الشهرية وضمان سيرها بشفافية وانضباط، مؤكدة على ضرورة الالتزام الفوري بهذه التعليمات.
وتضمنت التوجيهات تحديدا دقيقا للمسؤوليات المنوطة بكل جهة، بدء من إعداد النماذج الامتحانية وحتى آليات الإشراف والتقييم، خاصة لصفوف النقل بالمرحلة الثانوية.
إعداد الامتحانات الشهرية ومسؤولية التصوير
شددت الوزارة في بيانها على أن مسؤولية تصوير امتحانات شهر أكتوبر، وكافة الامتحانات الشهرية اللاحقة، تقع بالكامل على عاتق الإدارات التعليمية.
وأكدت أنه لا يجوز تحميل المدارس أو الطلاب أي أعباء مالية، تتعلق بطباعة أو تصوير أوراق الامتحانات، لتخفيف الأعباء الإدارية والمالية عن المدارس وأولياء الأمور وضمان توحيد معايير الجودة.
وفيما يخص إعداد الأسئلة، أوكلت الوزارة لموجهي أوائل المواد الدراسية في كل إدارة تعليمية مهمة إعداد 3 نماذج امتحانية مختلفة لكل مادة دراسية.
ويتم تسليم هذه النماذج إلى الإدارة التعليمية، التي تتولى بدورها عملية التصوير والتوزيع، بما يضمن وجود نماذج متنوعة داخل الفصل الدراسي الواحد.
مواعيد الامتحانات الشهرية ولجان الإشراف
حددت التوجيهات الوزارية الفترة الدراسية الثانية من اليوم الدراسي، موعدا لعقد الامتحانات الشهرية.
وبيّنت أن مدة الامتحان تتراوح بين نصف فترة أو فترة كاملة، ويتم تحديد ذلك بناء على الوزن النسبي لكل مادة دراسية وطبيعة الورقة الامتحانية.
ولتأمين سير العملية الامتحانية، قررت الوزارة تشكيل لجنة إشرافية عليا في كل مديرية تعليمية.
ويرأس هذه اللجنة مدير عام التعليم العام، وتضم في عضويتها مديري الإدارات التعليمية، وممثلي التوجيه العام، ومديري المراحل التعليمية بالمديرية.
وتتولى هذه اللجنة الإشراف الكامل على كافة جوانب العملية الامتحانية، لضمان الالتزام بالضوابط.
ساعات معدودة.. آخر ميعاد للتقديم فى قرعة الحج 2025
أبرز توجيهات وزارة التربية والتعليم الجديدة الخاصة بالامتحانات الشهرية
يمكن تلخيص التعليمات الملزمة التي وجهت بها الوزارة في النقاط التالية:
-
يتولى موجه أول المادة إعداد 3 نماذج امتحانية مختلفة لكل مادة.
-
تُسلم النماذج للإدارة التعليمية لضمان التنوع داخل الفصل الواحد.
-
تتولى الإدارة التعليمية حصرا مسؤولية تصوير وطباعة الامتحانات.
-
يُمنع منعا باتا تحميل المدارس أو الطلاب أي أعباء مالية نظير التصوير.
-
تُعقد الامتحانات في الفترة الثانية من اليوم الدراسي.
-
تُشكل لجنة عليا برئاسة مدير عام التعليم العام لمتابعة الامتحانات.
نظام التقييم لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي
وفي سياق متصل، أوضحت وزارة التربية والتعليم آلية توزيع درجات التقييم لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي (العام والبكالوريا) لكل فصل دراسي.
وأكدت الوزارة أن الطلاب يخضعون لامتحانين رئيسيين: الأول في نهاية الفصل الدراسي الأول، والثاني في نهاية الفصل الدراسي الثاني.
وتوزع درجات التقييم الإجمالية البالغة 100% لكل مادة دراسية أو نشاط في الفصل الدراسي الواحد على النحو التالي:
-
امتحان نهاية الفصل الدراسي: 30% (30 درجة).
-
اختبار شهري أول: 15% (15 درجة).
-
اختبار شهري ثانٍ: 15% (15 درجة).
-
السلوك والمواظبة: 10% (10 درجات).
-
كشكول الحصة والواجب: 15% (15 درجة).
-
التقييم الأسبوعي: 15% (15 درجة).
وتهدف التوجيهات الوزارية، إلى تعزيز الشفافية والعدالة في تقييم الطلاب، ورفع مستوى الانضباط الدراسي، وضمان سير العملية التعليمية والامتحانية بفاعلية.
