حل الأداء الصفي وواجب وتقييم الأسبوع الحادي عشر عربي للصف السادس الابتدائي ترم أول 2026

ينشر شبابيك حل الأداء الصفي وواجب وتقييم الأسبوع الحادي عشر عربي للصف السادس الابتدائي ترم أول 2026.

يتمكن الطالب من معرفة مدى صحة أو خطأ الإجابات التي تم تدوينها في التقييم الأسبوعي من خلال السطور التالية.

حل تقييمات الأسبوع الحادي عشر عربي الصف السادس الابتدائي الترم الأول 2026

جاءت أسئلة تقييمات الأسبوع الحادي عشر عربي الصف السادس الابتدائي الترم الأول 2026 على النحو التالي:

المطلوب: ضع خطًا تحت خبر كان وبين نوعه

• الجملة: أصبحت الحياة متطلباتها كثيرة.

  • نوع الخبر: جملة اسمية.

• الجملة: بات الأطباء في المستشفى.

  • نوع الخبر: شبه جملة.

• الجملة: أحب أن أكون معلمًا.

  • نوع الخبر: مفرد.

• الجملة: أمسى الطفل سعيدًا.

  • نوع الخبر: مفرد.

نشاط (1): اقرأ الدرس قراءة صامتة ثم استنبط من خلال السياق معنى الكلمات التي تحتها خط:

• الجملة: تحدثت مع أخي في الهاتف.

  • المعنى المكتوب: التليفون.

• الجملة: تحتل الحضارة المصرية الصدارة منذ قرون.

  • المعنى المكتوب: المقدمة / التقدم.

• الجملة: قدم العالم الجليل خدمات كبيرة للإنسانية.

  • المعنى المكتوب: العظيم.

• الجملة: ترك المعلم بصمة طيبة في نفوس التلاميذ.

  • المعنى المكتوب: أثر.

• الجملة: ازدهرت الصناعات الحديثة في مصر.

  • المعنى المكتوب: تطورت / تقدمت.

نشاط (2): التعبير بجمل

المطلوب: ضع الكلمات الآتية في جمل توضح معناها (الغرفة – مذهلا – اكتشاف – نقتدي).

• الغرفة: أجلس في الغرفة المجاورة.

• مذهلا: المخترعات الحديثة مذهلة للغاية.

• نقتدي: نحن نقتدي بالعلماء.

• اكتشاف: يسعى الجميع لاكتشاف الجديد.

​​​​​​​