مراجعة نحو للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 pdf في 20 صفحة

مراجعة نحو للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 pdf في 20 صفحة

ينشر موقع «شبابيك» رابط تحميل مراجعة نحو للصف الثالث الإعدادي الترم الاول 2026 pdf بنسخته الإلكترونية، ليسهل على طلاب الشهادة الإعدادي مراجعة قسم النحو في مادة اللغة العربية 

مراجعة نحو ثالثة إعدادي الترم الأول 2026 pdf

يوفر مدرسو اللغة العربية مراجعة نحو للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 pdf، لمساعدة الطلاب على قراءة قسم النحو وفهمه في أقل عدد من الصفحات، ويحتوي الملف على القواعد اللغوية، وكان ملخصها كالتالي:

القواعد النحوية:

  • أولاً: المنادى «The Vocative»

1. أدوات النداء:

  • لنداء القريب: «أي» و «الهمزة»، مثل: «أي محمد»، «أ مصطفى».

  • لنداء البعيد: «أيا» و «هيا»، مثل: «أيا عبد الله»، «هيا فاطمة».

  • لنداء القريب والبعيد معًا: «يا».

2. حكم المنادى (إعرابيًا):

  • المنادى المعرب (واجب النصب):

    • يشمل: المنادى المضاف والشبيه بالمضاف والنكرة غير المقصودة.

    • يُعرب دائمًا منصوبًا.

  • المنادى المبني:

    • يشمل: النكرة المقصودة والعلم المفرد.

    • يُبنى على ما يُرفع به (كالضم أو الألف أو الواو) في محل نصب.

3. أنواع المنادى بالتفصيل:

  • المضاف:

    • يُضاف إلى كلمة تتمم معناه (مثل الـ أو ضمير أو علم)، ويُعرب ما بعده مضافًا إليه مجرورًا.

    • «ملحوظة: لا يُنوَّن المنادى المضاف أبدًا».

  • الشبيه بالمضاف:

    • يتصل به ما يتمم معناه، لكنه ليس مضافًا إليه.

    • يُنوَّن إذا كان مفردًا.

  • النكرة غير المقصودة:

    • وهي نكرة لا يُراد بها شخص معين.

    • حكمها معرب منصوب.

  • النكرة المقصودة:

    • وهي نكرة تدل على شخص معين.

    • حكمها مبني على ما يُرفع به في محل نصب.

  • العلم المفرد:

    • مثل «يا محمد»، «يا فاطمة»، ويُبنى على ما يُرفع به في محل نصب.

4. نداء ما فيه «أل»:

  • لا يُنادى الاسم المعرف بأل مباشرة، بل يُستخدم معه أيها للمذكر أو أيتها للمؤنث أو اسم الإشارة.

  • ملاحظة خاصة بلفظ الجلالة: يُنادى بـ «يا الله» أو «اللهم» والميم عوض عن أداة النداء.

  • ثانيًا: البدل «The Appositive»

1. بدل كل من كل (المطابق):

  • هو البدل الذي يساوي المبدل منه في المعنى والإعراب ويطابقه.

  • من أشكاله:

    • اسم الإشارة يليه اسم معرف بأل، مثل: «هذا الطالب».

    • اسم معرف بأل يليه اسم إنسان أو بلد، مثل: «الخليفة عثمان»، «الوطن مصر».

2. بدل بعض من كل:

  • يكون في الأشياء المحسوسة المادية.

  • يُشترط أن يشتمل البدل على ضمير يعود على المبدل منه ويطابقه في النوع والعدد.

3. بدل الاشتمال:

  • يكون في الأشياء المعنوية أو الصفات.

  • يُشترط أيضًا أن يشتمل على ضمير يعود على المبدل منه.

  • ثالثًا: أسلوب المدح والذم «Style of Praise and Blame»

1. أسلوب المدح:

  • يستخدم «نعم» أو «حبذا».

    • مع «نعم»: يكون المخصوص بالمدح جائز التقديم أو التأخير، ويُعرب مبتدأ مؤخر مرفوعًا أو خبرًا لمبتدأ محذوف.

    • مع «حبذا»: يكون المخصوص بالمدح واجب التأخير.

2. أسلوب الذم:

  • يستخدم «بئس» أو «لا حبذا».

    • مع «بئس»: يكون المخصوص بالذم جائز التقديم أو التأخير.

    • مع «لا حبذا»: يكون المخصوص بالذم واجب التأخير.

3. أنواع فاعل «نعم» و «بئس»:

  • معرف بـ «أل»، مثل: «نعم الخلق».

  • مضاف إلى ما فيه «أل»، مثل: «بئس عمل المرء».

  • ضمير مستتر يفسره تمييز منصوب، مثل: «نعم صفة الوفاء».

  • الاسمان الموصولان «ما» أو «من».

4. ملحوظة:

  • أفعال المدح والذم «نعم، بئس، حبذا، لا حبذا» هي أفعال جامدة لا تُصرَّف.

  • رابعًا: الممنوع من الصرف «The Diptote Noun»

  • هو اسم ممنوع من التنوين.

1. الممنوع من الصرف لسبب واحد:

  • صيغة منتهى الجموع:

    • وهو جمع تكسير ثالثه ألف، يليها حرفان، أو ثلاثة أحرف أوسطها ساكن (مثل تلاميذ ومصابيح).

    • «ملحوظة: كلمات مثل عباقرة وتلامذة ليست ممنوعة من الصرف».

  • الاسم المختوم بألف التأنيث المقصورة الزائدة، مثل: «كبرى»، «عليا».

  • الاسم المختوم بألف التأنيث الممدودة الزائدة، مثل: «صحراء»، «علماء».

2. الممنوع من الصرف لسببين (العلمية + سبب آخر):

  • العلم المؤنث، مثل: «فاطمة»، «مريم».

  • العلم الأعجمي، مثل معظم أسماء الأنبياء باستثناء ستة أسماء «محمد، نوح، هود، لوط، صالح، شعيب».

  • العلم المركب تركيبًا مزجيًا، مثل: «بورسعيد»، «حضرموت».

  • العلم على وزن الفعل، مثل: «أحمد»، «يزيد».

  • العلم المنتهي بألف ونون زائدتين، مثل: «عدنان»، «عثمان».

  • العلم على وزن فُعَل، مثل: «عمر»، «زحل».

التدريبات النحوية المجاب عنها​​​​​​​

  • يحتوي مراجعة نحو للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 pdf على مجموعة من التدريبات الشاملة (من التدريب الأول حتى السادس عشر)، حيث تتضمن كل تدريب:

    • إعراب ما تحته خط.

    • استخراجات نحوية (بدل، منادى، ممنوع من الصرف، أسلوب مدح/ذم) مع بيان النوع والحكم.

    • أسئلة «صح أو خطأ» حول القواعد المذكورة.

    • أسئلة تطبيقية تتطلب تحويل الجمل أو تصويب الأخطاء النحوية.

تحميل مراجعة نحو للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 pdf

يمكن تحميل مراجعة نحو للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 pdf من خلال النافذة التالية: 

ندى محسن

ندى محسن

صحفية مصرية، حاصلة على درجة الماجستير في الإعلام