جدول الاختبارات المركزية في مكة المكرمة 1447 الرسمي
تطبق الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة آلية الاختبارات المركزية لنهاية الفصل الدراسي الأول لعام 1447، وذلك ضمن جهود وزارة التعليم الرامية إلى رفع نواتج التعلم وضمان مخرجات تعليمية تتوافق مع المستهدفات الوطنية.
وتهدف هذه الخطوة التنظيمية إلى قياس مستوى التحصيل المعرفي والمهاري للطلاب في مختلف المراحل الدراسية، مع التأكيد على الالتزام بالمعايير الفنية الواردة في الأدلة الإجرائية المعتمدة لعام 2025.
تفاصيل تطبيق الاختبارات المركزية والصفوف المستهدفة
اعتمدت إدارة تقويم التحصيل المعرفي والمهاري خطة زمنية محددة لتنفيذ الاختبارات المركزية، حيث تشمل هذه الاختبارات مواد دراسية بعينها لمراحل التعليم الابتدائي والمتوسط.
وأكدت الإدارة في تعميمها الموجه لكافة المدارس الحكومية والأهلية على ضرورة استكمال التقويمات التكوينية والختامية، لجميع الصفوف الدراسية وفق المواعيد المقررة.
وفيما يلي تفصيل للمواد والصفوف المستهدفة خلال العام الدراسي 1447:
-
يخوض طلاب الصف الرابع الابتدائي اختبار مادة لغتي يوم الإثنين 16 رجب 1447.
-
يؤدي طلاب مدارس الدمج (فئة A) في الصف الرابع الابتدائي اختبار مادة لغتي يوم الإثنين 16 رجب 1447.
-
تجري مدارس الدمج (فئة B) اختبار مادة لغتي لطلاب الصف الرابع الابتدائي يوم الأربعاء 18 رجب 1447.
-
تشمل قائمة المواد المستهدفة في الفصل الدراسي الثاني لعام 1447 مادة الرياضيات واللغة العربية للصف الثالث الابتدائي.
-
يتضمن جدول الصف السادس الابتدائي في الفصل الثاني مواد اللغة العربية والرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية.
-
تستهدف الاختبارات في المرحلة المتوسطة للصف الثالث متوسط مواد اللغة العربية والرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية خلال الفصل الدراسي الثاني.
جدول الاختبارات المركزية في الرياض 1447 رسميا
جدول اختبارات نافس 1447 2026 لكل الصفوف
جدول الاختبارات المركزية في تبوك 1447 لكل الصفوف
ضوابط تطبيق الاختبارات المركزية
شددت الإدارة التعليمية على أهمية مراعاة الفروق الفردية بين مستويات الطلاب، عند بناء وإعداد أسئلة الاختبارات.
ويتوجب على المدارس الالتزام بجدول المواصفات، وتطبيق ما ورد في دليل الاختبارات والعمليات الإجرائية لضمان جودة العملية التقييمية.
وتتضمن التعليمات الفنية النقاط التالية:
-
التنويع في الأسئلة بين المقالي والموضوعي لتمييز المستويات المختلفة للطلاب.
-
الالتزام بالزمن المخصص لاختبار كل مادة دراسية وفق ما ورد في الأدلة الفنية.
-
تفعيل دور لجنة التحصيل الدراسي بالمدرسة لمتابعة سير الاختبارات.
-
التقيد بضوابط التصحيح الآلي في المدارس التي تلتزم بهذه الآلية.
-
عدم تجاوز مواد الاختبار لمادتين في اليوم الواحد للطلاب العاديين، ومادة واحدة لطلاب برامج ذوي الإعاقة.
آلية تحميل وطباعة نماذج الاختبارات المركزية
أتاحت الإدارة رابطا إلكترونيا مخصصا لقادة المدارس لتحميل نماذج الأسئلة، مع التشديد على الحفاظ على سرية النماذج حتى موعد التطبيق الفعلي.
وأوضحت الخطوات الإجرائية للوصول إلى النماذج عبر إتباع التعليمات التالية:
-
الدخول على الرابط الخاص باستخدام اسم المستخدم والرقم السري المرسل من الإدارة.
-
تعديل لغة الصفحة إلى العربية من أيقونة اللغات في حال ظهورها بالإنجليزية.
-
النقر على أيقونة إدارة الورقة الاختبارية للوصول إلى الاختبار المخصص للمادة المحددة.
-
تحميل النموذج وحفظه على الجهاز الشخصي بصيغة مناسبة.
-
طباعة النماذج وحفظها في مكان آمن يضمن عدم تسربها قبل الموعد المحدد.
تعليمات الانضباط ورصد الدرجات
أشارت الضوابط الصادرة إلى أن الطالب الذي يتغيب عن أداء اختبار نهاية الفصل لا يعاد له الاختبار، مع ضرورة رصد حالته كغائب في نظام نور الإلكتروني.
كما أكدت التعليمات على ضرورة الانتهاء من رصد درجات أعمال السنة قبل نهاية دوام يوم الخميس 19 رجب 1447، لضمان استخراج النتائج في مواعيدها.
ويستثنى من تطبيق هذه الاختبارات المدارس المحققة لمستوى التميز في نواتج التعلم، بناء على التقارير الرسمية الصادرة من الإدارة العامة.
