براجرافات إنجليزي للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 pdf

براجرافات إنجليزي للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 pdf

ينشر عدد من مدرسي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الإعدادية أهم براجرافات إنجليزي للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 pdf، كما ينشر موقع «شبابيك» رابط التحميل لمساعدة الطلاب قبل امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام 2025 2026.

براجرافات إنجليزي ثالثة إعدادي الترم الأول 2026

يتضمن ملف براجرافات إنجليزي للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 عدد كبير من البراجرافات والتي تدور حول عدد من الموضوعات التي يهتم بها الطلاب:​​​​​​​

  • يحتوي على موضوعات تعبيرية (براجرافات) مقسمة حسب الوحدات الدراسية (من الوحدة الأولى إلى السادسة).

  • تتنوع الموضوعات لتشمل جوانب شخصية، تكنولوجية، إبداعية، وقصصية.

جاءت عناوين براجرافات إنجليزي ثالثة إعدادي الترم الأول 2026 في الوحدات الستة كالتالي: 

 

  • الوحدة الأولى: اكتشاف الذات، هويتك الشخصية، القيم التي تتمسك بها، والصفات الجيدة للشخص.

  • الوحدة الثانية: التواصل الجيد، التحدث مع عائلتك، أهمية التواصل، وتجربة جيدة.

  • الوحدة الثالثة: فوائد الذكاء الاصطناعي، معلم روبوت، الروبوتات الذكية والمستقبل، ومستقبل الذكاء الاصطناعي.

  • الوحدة الرابعة: كيفية استخدام التكنولوجيا بحكمة، موازنة وقت الشاشة، عادات وقت الشاشة، وكيفية قضاء وقت الشاشة بحكمة.

  • الوحدة الخامسة: الاندفاعة التصميمية، أهمية المصممين، مشروع التصميم الخاص بمجموعتكم، والتفكير التصميمي.

  • الوحدة السادسة: أهمية قراءة القصص، قصة أحبها، فوائد قراءة القصص، وقصة تغير طريقة تفكيرك.

يمكن ذكر عدد من براجرافات مختارة كما وردت في ملف براجرافات إنجليزي للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 كالتالي:

١. اكتشاف الذات (Self-discovery)

  • «Self-discovery means learning more about yourself. It is finding out what you like, what you can do well, and what makes you happy. For example, some students discover they love drawing, while others find they are good at sports. We also discover our strengths and weaknesses. Self-discovery helps us understand ourselves better. When we know who we are, we can make good choices for the future. It also gives us confidence to try new things and follow our dreams.» 

  • الترجمة: «اكتشاف الذات يعني أن نتعلم المزيد عن أنفسنا. هو أن نعرف ما نحب، وما الذي نجيد فعله، وما الذي يجعلنا سعداء. على سبيل المثال، بعض الطلاب يكتشفون أنهم يحبون الرسم، بينما يجد آخرون أنهم بارعون في الرياضة. كما نكتشف نقاط قوتنا وضعفنا. يساعدنا اكتشاف الذات على فهم أنفسنا بشكل أفضل. وعندما نعرف من نحن نستطيع أن نختار قرارات جيدة للمستقبل. كما أنه يمنحنا الثقة لتجربة أشياء جديدة واتباع أحلامنا.» 

٢. فوائد الذكاء الاصطناعي (The benefits of AI)

  • «AI means artificial intelligence. It is when machines and computers can think and learn like people. AI has many benefits. It helps doctors find diseases faster. It helps students learn with smart apps. AI can also make cars drive safely and help farmers grow more food. At home, AI is used in phones, smart TVs, and even washing machines. AI saves time, makes work easier, and helps people in many ways. With AI, life can become faster, smarter, and more comfortable.» 

  • الترجمة: «الذكاء الاصطناعي يعني أن الآلات والحواسيب تستطيع أن تفكر وتتعلم مثل الناس. للذكاء الاصطناعي فوائد كثيرة. فهو يساعد الأطباء على اكتشاف الأمراض بسرعة أكبر. ويساعد الطلاب على التعلم باستخدام تطبيقات ذكية. كما يمكنه جعل السيارات تقود بأمان، ويساعد المزارعين على إنتاج المزيد من الطعام. في البيت، يُستخدم الذكاء الاصطناعي في الهواتف والتلفزيونات الذكية، وحتى الغسالات. الذكاء الاصطناعي يوفر الوقت، يجعل العمل أسهل، ويساعد الناس بطرق كثيرة. ومعه تصبح الحياة أسرع، أذكى، وأكثر راحة.» 

٣. موازنة وقت الشاشة (Balancing your screen time)

  • «Balancing screen time means not spending too many hours on phones, tablets, or TVs. Too much screen time can hurt our eyes and make us tired. We should plan our day. For example, we can spend some time studying, some time playing outside, and some time on screens. When we balance our time, we feel better and have more energy. We should also talk to family and friends in real life. Balancing screen time helps us stay healthy, active, and happy.» 

  • الترجمة: «موازنة وقت الشاشة تعني عدم قضاء ساعات طويلة على الهواتف أو الأجهزة اللوحية أو التلفاز. كثرة وقت الشاشة يمكن أن تضر أعيننا وتجعلنا متعبين. يجب أن نخطط يومنا. مثلا، يمكننا أن نقضي وقتًا في الدراسة، وقتًا آخر في اللعب بالخارج، ووقتًا على الشاشات. عندما نوازن وقتنا، نشعر بتحسن ونمتلك طاقة أكبر. يجب أيضًا أن نتحدث مع العائلة والأصدقاء في الحياة الواقعية. موازنة وقت الشاشة تساعدنا على البقاء أصحاء، نشيطين، وسعداء.» ​​​​​​​

تحميل براجرافات إنجليزي للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 pdf

يمكن تحميل براجرافات إنجليزي للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 pdf من خلال النافذة التالية:

 

ندى محسن

ندى محسن

صحفية مصرية، حاصلة على درجة الماجستير في الإعلام