منهج الرياضيات للصف الأول الابتدائي الترم الثاني 2026 بأسماء الدروس
كشف الكتاب المدرسي لمادة الرياضيات لطلاب الصف الأول الابتدائي عن محتويات منهج الفصل الدراسي الثاني للعام 2025 2026، الذي عكس توجها جذريا نحو تطوير المهارات الذهنية والتفكير النقدي.
يمثل منهج الرياضيات للصف الأول الابتدائي ثمرة التعاون المصري الياباني المشترك، حيث تم استلهام التجارب الدولية الناجحة وتطويعها لتناسب احتياجات الطالب المصري في مقتبل مسيرته الدراسية، مع التركيز على حل المشكلات كركيزة أساسية للتعلم.
أسماء دروس منهج الرياضيات أولى ابتدائي ترم ثاني 2026
تعتمد المنهجية المتبعة في توزيع الدروس على الربط المباشر بين الأرقام والواقع الملموس، وهو ما يظهر جليا في هيكلة الفصول الدراسية التي تبدأ من الفصل 10 وتستمر حتى الفصل 17.
تهدف هذه التقسيمات إلى بناء تسلسل معرفي يضمن استيعاب الطفل للمفاهيم الرياضية دون تعقيد، معتمدا على الأنشطة التفاعلية التي تزيد من متعة التعلم وتجذب انتباه الصغار نحو المادة العلمية.
يرتكز توزيع المنهج الترم الثاني وفقا لما ورد في قائمة المحتويات على العناوين الرئيسية التالية:
-
الفصل 10: أشكال مختلفة
-
الفصل 11: كيف نقارن؟
-
الفصل 12: الجمع بتكوين 10
-
الفصل 13: الطرح باستخدام 10
-
الفصل 14: الآحاد والعشرات والمئات
-
الفصل 15: تكوين أشكال
-
الفصل 16: ما الوقت؟
-
الفصل 17: الجمع والطرح
أوضحت المصادر التعليمية أن التركيز في هذه المرحلة ينصب على مفاهيم القيمة المكانية مثل «الآحاد والعشرات والمئات»، بالإضافة إلى تطوير مهارات العمليات الحسابية الأساسية من خلال استراتيجية «تكوين الرقم 10».
كما يتطرق المنهج إلى القياس والزمن والأشكال الهندسية، مما يوفر قاعدة معرفية شاملة تتجاوز مجرد التعامل مع الأرقام الصماء.
شدد المسؤولون عن تطوير المناهج على أن الهدف الأسمى هو إعداد جيل مؤهل، لمواكبة التغيرات التكنولوجية والعلمية في العالم المعاصر.
ويأتي هذا التطوير ضمن رؤية أوسع تتبناها الدولة لتحديث المناهج الدراسية كافة، حيث يعتبر منهج الرياضيات للصف الأول الابتدائي حجر الزاوية في هذه الخطة الطموحة.
ومن المتوقع أن تسهم هذه الموضوعات في تحسين أداء الطلاب في المسابقات الدولية، نظرا لما تتمتع به من قوة في الصياغة ومنهجية في العرض تتوافق مع المعايير العالمية المعمول بها في أرقى النظم التعليمية.
