الأوراق المطلوبة للتقديم على مدارس ips 2026 2027.. تعرف عليها
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عدد من الأوراق والمستندات الضرورية التي يجب على أولياء الأمور إعدادها، لضمان اكتمال ملفات التقديم لأطفالهم في المدارس الرسمية الدولية (IPS).
وتأتي هذه المتطلبات لضمان التحقق من الهوية القانونية والأكاديمية للمتقدمين ولأسرهم، وهي خطوة تلي مرحلة التسجيل الإلكتروني الناجح عبر الموقع الرسمي للمنظومة للعام الدراسي 2026 2027.
قائمة الأوراق المطلوبة للتقديم على المدارس الرسمية الدولية 2027
تتضمن القائمة الرسمية التي أعلنتها الوزارة وصرحت بها الوثائق المرفقة مجموعة من الأوراق الأساسية التي لا يمكن الاستغناء عنها، وهي كالتالي:
-
توفير عدد 12 صورة شخصية حديثة للطفل المتقدم.
-
تقديم شهادة ميلاد أصلية مميكنة (كمبيوتر) مرفقة بعدد 2 نسخة مصورة منها.
-
إرفاق نسخة ضوئية من بطاقة الرقم القومي سارية المفعول لكل من الأب والأم.
-
تقديم صور من المؤهلات الدراسية الخاصة بالأب والأم لتوثيق المستوى الأكاديمي للأسرة.
-
استخراج نسخة مطبوعة من نموذج التقديم لعام 2026 2027 بعد إتمام عملية جمع البيانات إلكترونياً.
شددت التعليمات الصادرة عن إدارة المدارس الدولية على ضرورة تنظيم هذه المستندات، ووضعها داخل ملف «مقاس A4» مع كتابة اسم الطفل بوضوح على الغلاف الخارجي للملف.
وتعد هذه الخطوة التنظيمية ضرورية لتسهيل عمل لجان الفحص داخل المدارس وضمان عدم فقدان أي من الأوراق الرسمية، خلال مراحل التقييم المختلفة التي يخضع لها الطلاب.
وأكدت الوزارة أن استيفاء هذه الأوراق يعد جزء أصيلا من معايير القبول النهائية، حيث يتم مطابقتها مع البيانات المسجلة إلكترونيا للتأكد من صحتها.
وتهدف المدارس الرسمية الدولية من خلال هذه الإجراءات إلى بناء ملف شامل لكل طالب يساعد المعلمين والإداريين على فهم الخلفية الأسرية والتربوية للطفل، بما يتماشى مع طبيعة المناهج الدولية التي تتطلب تعاونا وثيقا ودائما بين المدرسة والمنزل.
أفادت مصادر مسؤولة بأن المقابلات الشخصية لن يتم إجراؤها، إلا بعد التأكد من اكتمال كافة الأوراق المطلوبة وصحتها قانونا.
ويُنصح أولياء الأمور بالبدء في تجهيز هذه الملفات فور التسجيل الإلكتروني، لتفادي أي تأخير قد يؤثر على فرص القبول.
وتستمر المدارس في استقبال الملفات الورقية وفقا للمواعيد التي سيتم تحديدها لاحقا لكل متقدم، التزاما بأقصى درجات الانضباط الإداري والتربوي في منظومة «IPS» المطورة.
