كتاب الأداءات والتقييمات رياضيات للصف الرابع الابتدائي الترم الثاني 2026

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إطلاق كتاب الأداءات والتقييمات لمادة الرياضيات، لطلاب الصف الرابع الابتدائي للفصل الدراسي الثاني 2025 2026. 

يأتي هذا الإصدار في إطار استراتيجية الوزارة الرامية إلى تحديث المناهج التعليمية، وتوفير أدوات تربوية فعالة تعزز من جودة المخرجات التعليمية داخل الفصول الدراسية.

تحول جذري في منظومة التقييم لطلاب المرحلة الابتدائية

تتبنى المنظومة الجديدة فلسفة قائمة على جعل الطالب محور العملية التعليمية، حيث يبتعد الكتاب عن أساليب التلقين التقليدية لصالح منهجية تفاعلية تعتمد على التعلم النشط. 

وأوضحت الوزارة أن المحتوى صُمم ليقدم نماذج متنوعة من الأداءات الصفية والأنشطة، التي تستهدف إحداث نقلة نوعية في الممارسات التدريسية. 

ويهدف هذا التوجه إلى تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي لدى الصغار، مع تعزيز قدرتهم على الفهم العميق بدلاً من الحفظ المجرد.

وتعمل هذه الأدوات المساندة على دعم المعلمين في تخطيط وتنفيذ مهامهم التدريسية بكفاءة، مع توفير نظام تقييم مستمر يسهل عملية رصد التقدم الأكاديمي بشكل منتظم. 

ويتضمن الكتاب اختبارات أسبوعية قصيرة تتيح للمعلم قياس مدى تحقق نواتج التعلم أولا بأول، مما يضمن معالجة أي فجوات تعليمية تظهر لدى الطلاب في وقت مبكر. 

كما توفر المنظومة تغذية راجعة فورية تساهم في تحسين الأداء العام، قبل الانتقال إلى وحدات دراسية جديدة.

يعد الكتاب ترجمة حقيقية لتوجهات الدولة نحو تخفيف الأعباء المادية والمعنوية عن كاهل أولياء الأمور، من خلال توفير محتوى تعليمي رسمي متكامل يغني عن اللجوء للمصادر الخارجية المكلفة. 

ويشكل هذا العمل أداة فاعلة للابتكار التربوي، حيث يمنح المعلم وقتا أطول للتفاعل المثمر مع طلابه، ويشجعهم على الانتقال من مرحلة التلقي إلى مرحلة المشاركة والتطبيق.

وأشارت الوزارة إلى أن التدريبات الملحقة بالكتاب روعي فيها الفروق الفردية بين الطلاب، حيث تتدرج المستويات المعرفية لتناسب كافة القدرات، مما يؤهل الطلاب بشكل كامل لأداء الاختبارات الشهرية والنهائية بكفاءة واقتدار. 

وطمح القائمون على العملية التعليمية أن يكون هذا العمل لبنة إضافية في بناء جيل واعي قادر على النجاح، في عالم يتطلب الإبداع والابتكار المستمرين.

تحميل كتاب الأداءات والتقييمات رابعة ابتدائي ترم ثاني 2026

تضمن الكتاب مجموعة من التقييمات الفنية التي تقيس قدرة الطلاب على التعامل مع العمليات الحسابية والهندسية، وجاءت كالتالي:

• تقدير قياس الزوايا: يطلب من الطالب اختيار التقدير الصحيح لقياس زاوية مرسومة من بين الخيارات (80°, 60°, 20°, 45°).

• تصنيف الزوايا حسب القياس: تحديد نوع الزاوية التي قياسها 140° (حادة، منفرجة، قائمة، مستقيمة).

• تحديد نوع المثلثات: طلب تصنيف المثلث الذي قياسات زواياه (30°, 60°, 90°) بالنسبة لزواياه، وتصنيف مثلث آخر أطوال أضلاعه (6 سم، 5 سم، 6 سم) بالنسبة لأطوال أضلاعه.

• المهارات الهندسية التطبيقية: استخدام المنقلة في رسم زوايا محددة بقياسات 60° و70° و80°.

• قياسات الزوايا الخاصة: تحديد نوع الزاوية التي قياسها 90° والزاوية التي قياسها 180°.

• تصنيف المثلثات في نماذج مختلفة: تحديد نوع المثلث الذي قياسات زواياه (50°, 30°, 100°) بالنسبة لزواياه.

اضغط هنا للتحميل