موعد وشروط التقديم على منحة المعلمين في اليابان 2026
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن فتح باب الترشح للمعلمين المصريين للاستفادة من منحة تدريبية مقدمة من حكومة اليابان ضمن برنامج MEXT الياباني للعام المالي 2026/2027، في خطوة تستهدف تعزيز الكفاءات المهنية والارتقاء بمستوى التعليم داخل المدارس المصرية.
منحة MEXT للمعلمين المصريين
وجهت الوزارة خطابا رسميا إلى المديريات التعليمية المختلفة تطلب خلاله ترشيح مرشح واحد فقط من كل مديرية للالتحاق بالمنحة التي تقدمها حكومة اليابان للمعلمين المصريين، والتي تتيح فرصة ذهبية لعدد أربعة معلمين فقط للالتحاق ببرامج تدريبية في الجامعات اليابانية.
وتهدف المنحة إلى تطوير المهارات المهنية للمعلمين عبر التدريب في بيئة تعليمية متقدمة، مما يسهم في إكسابهم أساليب جديدة في التعليم ورفع كفاءتهم في التدريس داخل المدارس الحكومية.
المنحة لا تمنح درجة ماجستير أو دكتوراه، لكنها تمنح شهادة معتمدة من الجامعة اليابانية المستضيفة تثبت إتمام البرنامج التدريبي بنجاح.
وضعت الوزارة عددا من الشروط للتقدم للمنحة، من أبرزها أن يكون المتقدم:
-
من العاملين بمرحلة التعليم الابتدائي أو الثانوي أو معاهد إعداد المعلمين.
-
حاصلًا على مؤهل جامعي أو مؤهل معهد إعداد المعلمين.
-
ألا تقل خبرته في التدريس عن خمس سنوات حتى أكتوبر 2026.
-
وأن يكون من مواليد 2 أبريل 1991 أو ما بعده.
-
مستعدًا لتعلم اللغة اليابانية وقادرًا على التكيف مع الدراسة والحياة في اليابان، كما يخضع المتقدم لاختبارات ومقابلات يتم إعدادها من الجهة اليابانية.
تمنح هذه المنحة الفائزة شهادة تدريب معتمدة من الجامعة المستضيفة تفيد بإتمام البرنامج التدريبي، ومع أنها لا تمنح درجة أكاديمية مثل الماجستير أو الدكتوراه، فإنها تشكل فرصة عملية هامة لتعزيز خبرات المعلمين وإثراء خبراتهم المهنية في بيئة تعليمية متقدمة خارج مصر.
ومن المتوقع أن يبدأ التدريب في اليابان خلال الفترة من أكتوبر 2026 وحتى مارس 2028 كحد أقصى، دون إمكانية التمديد، وهو ما يجعلها فرصة استثنائية للمعلمين الباحثين عن تطوير حقيقي في مهاراتهم التربوية.
وتأتي هذه المبادرة في إطار التعاون الدولي بين مصر واليابان، وفي ظل اهتمام وزارة التربية والتعليم بتطوير العملية التعليمية ورفع كفاءة المعلمين عبر التدريب الدولي وتبادل الخبرات، بما يعزز جودة التعليم ويواكب المستجدات العالمية في هذا المجال.
