حل الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي الثاني عربي الصف الخامس الابتدائي ترم ثاني 2026

ينشر شبابيك حل الواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي الثاني عربي الصف الخامس الابتدائي ترم ثاني 2026، حتى يتمكن الطلاب من معرفة إجابات الأسئلة المختلفة.

نتطرق في السطور التالية إلى إجابة تقييمات الأسبوع الثاني عربي خامسة ابتدائي ترم ثاني 2026، لمقارنة الإجابات التي تم تدوينها.

حل تقييمات الأسبوع الثاني عربي خامسة ابتدائي ترم ثاني 2026

جاءت أسئلة تقييمات الأسبوع الثاني عربي خامسة ابتدائي ترم ثاني 2026 على النحو التالي:

• ب- أكمل:

  • مرادف وسيلة: طريقة / أداة

  • مضاد المساءلة: الإعفاء

• ج- ضع علامة (✓) أو (✗):

  • أذكرُ مصدر المعلومات بوضوح إذا استخدمتها في بحث أو موضوع. ( ✓ )

• نشاط 2: ما أهمية التفكير قبل الضغط على أي رابط؟

  • الإجابة: للحماية من التعرض للاحتيال وسرقة معلوماتي.

حل الواجب المنزلي عربي الأسبوع الثاني خامسة ابتدائي ترم ثاني 2026

• نشاط 1: لماذا يجب إخبار الأسرة أو المعلم بأي محاولات غريبة للتواصل؟

  • الإجابة: لأن ذلك يحميني من التعرض للاحتيال أو دخول مواقع غير آمنة.

• نشاط 3: صل بين الكلمات وجذورها:

  • استخدم / خدمات / يخدم $\leftarrow$ جذرها: خدم

  • معلومات / علوم / تعليمات $\leftarrow$ جذرها: علم

  • محاولات / تحويلات / يحاول $\leftarrow$ جذرها: حوّل

ثالثا: القواعد النحوية والإملائية 

• نشاط 1 (أ): استخرج المفعول المطلق وحدد نوعه:

  • استخدم الطالب الحاسوب استخداماً صحيحاً. $\leftarrow$ المفعول المطلق: استخداماً / نوعه: مبين للنوع

  • زار المسافر مدينته زيارةً. $\leftarrow$ المفعول المطلق: زيارةً / نوعه: مؤكد للفعل

• نشاط 1 (ب): ضع علامة (✓) أمام العبارة التي بها مفعول مطلق:

  • نفذ الفريق المهمة تنفيذاً كاملاً. ( ✓ )

  • شارك التلميذ زملاءه. ( )

• نشاط 2: ضع دائرة حول الكلمة التي كتبت فيها الهمزة المتطرفة على واو:

  • الكلمات الصحيحة هي: لؤلؤ - تباطؤ - تكافؤ

• نشاط 3: أكمل الجملة بكلمة بها همزة متطرفة على واو:

  • لا يمكن التباطؤ في أداء الواجب.

​​​​​​​