بنك أسئلة رياضيات بحتة للصف الثاني الثانوي ترم ثاني 2026 pdf

بنك أسئلة رياضيات بحتة للصف الثاني الثانوي ترم ثاني 2026 pdf

يعرض موقع «شبابيك» النسخة الإلكترونية من بنك أسئلة رياضيات بحتة للصف الثاني الثانوي ترم ثاني 2026 pdf، دعمًا للطلاب في المراجعة والتدريب على أنماط متعددة من الأسئلة التي تغطي منهج الترم الثاني كاملًا للعام 2025 2026.

بنك أسئلة رياضيات بحتة للصف الثاني الثانوي ترم ثاني 2026

يضم بنك أسئلة رياضيات بحتة ثانية ثانوي ترم ثاني 2026 باقة متنوعة من أنماط الأسئلة، بما يساعد الطلاب على قياس مستواهم في مختلف أجزاء المنهج، وجاءت أشكال الأسئلة على النحو التالي:

  • اشتقاق الدوال اللوغاريتمية والأسية: قواعد الاشتقاق المتعلقة بالعدد النيبيري $e$.

  • سلوك الدالة: إيجاد القيم العظمى والصغرى المطلقة، وفترات التزايد والتناقص.

  • الأعداد المركبة: تمثيل العدد في الصورة المثلثية والأسية (صورة أويلر).

  • المصفوفات والمحددات: خواص المحددات وحل المعادلات باستخدام المصفوفات.

  • الهندسة الفراغية: متجهات الوحدة، والضرب القياسي والاتجاهي، ومعادلة الخط المستقيم في الفراغ.

كما يتضمن بنك أسئلة رياضيات بحتة ثانية ثانوي ترم ثاني 2026 عددًا كبيرًا من التدريبات، مع توزيع واضح لأنواع الأسئلة وفق الأعداد الآتية:

  • أسئلة «الاختيار من متعدد» (وهي الغالبة).

  • أسئلة «المقال القصير» (خطوات حل لإيجاد قيمة مجهول).

  • أسئلة «الإثبات الرياضي».

  • أسئلة «الرسم البياني» (استنتاج خصائص من منحنى المشتقة).

يشتمل بنك أسئلة رياضيات بحتة للصف الثاني الثانوي ترم ثاني 2026 pdf على أسئلة مصحوبة بالإجابات النموذجية، ويمكن استعراض مجموعة من النماذج على النحو التالي:

  • السؤال: إذا كان y = e^{3x} + 5، فإن dy/dx تساوي؟

    • الإجابة: 3e^{3x}.

  • السؤال: «مستقيمان متوازيان في الفراغ»، إذا كانت جيوب تمام اتجاه أحدهما هي (l, m, n)، فإن جيوب تمام الآخر هي؟

    • الإجابة: نفس القيم (l, m, n) أو مضروبة في «-1».

  • السؤال: في مفكوك (x + a)^n حسب قوى x التنازلية، إذا كان الحد الأوسط هو T_6، فإن n تساوي؟

    • الإجابة: «10».

تحميل بنك أسئلة رياضيات بحتة للصف الثاني الثانوي ترم ثاني 2026 pdf

يُمكن تنزيل بنك أسئلة رياضيات بحتة للصف الثاني الثانوي ترم ثاني 2026 pdf عبر النافذة المخصصة للتحميل التالية:

ندى محسن

ندى محسن

صحفية مصرية، حاصلة على درجة الماجستير في الإعلام