إضافة مقرر جديد لمواد الصف الثاني الثانوي والبكالوريا في 2027

إضافة مقرر جديد لمواد الصف الثاني الثانوي والبكالوريا في 2027

استقبل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني السيد محمد عبد اللطيف، وفدا رفيع المستوى من جامعة هيروشيما اليابانية بقيادة رئيسها ميتسو أوتشي؛ لمناقشة الترتيبات النهائية لتدريس منهج الثقافة المالية لطلاب المرحلة الثانوية بدءا من عام 2027، وذلك في إطار جهود الدولة المصرية لتطوير المنظومة التعليمية وتعزيز الشراكة الاستراتيجية مع الجانب الياباني لتزويد الطلاب بمهارات العصر الحديث.

تأتي هذه الخطوة بهدف نشر الوعي المالي بين طلاب الصف الثاني الثانوي، حيث أكد الوزير أن المنهج الجديد يسعى إلى ترسيخ مفاهيم الادخار والاستثمار لدى النشء.

كما أشار إلى نجاح تجربة تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة كيريو، واجتياز الطلاب لاختبارات توفاس العالمية، مما يعكس رغبة الوزارة في ربط التعليم بمتطلبات سوق العمل الرقمي المتغير.

مادة الثقافة المالية لطلاب الصف الثاني الثانوي بالتعاون مع اليابان

أوضحت الوزارة أن مادة الثقافة المالية ستكون نشاطا اختياريا يُقدم إلكترونيا عبر منصة تفاعلية، ولن تُضاف لدرجات المجموع الكلي، مما يرفع الحرج والضغط عن كاهل الأسر.

المادة تعتمد على محتوى مرئي يتضمن فيديوهات وقصصًا تعليمية تشرح كيفية اتخاذ القرارات المالية السليمة، وإدارة المشروعات الصغيرة، وفهم آليات العمل داخل البنوك والمؤسسات المالية الرسمية.

وفي سابقة هي الأولى من نوعها، كشفت الوزارة عن حوافز مادية للطلاب المتفوقين في هذا المقرر؛ إذ سيحصل الناجحون على محفظة استثمارية بقيمة 500 جنيه مصري في البورصة المصرية، مدعومة من وزارتي التعليم والمالية.

تتيح هذه المحفظة للطالب البدء في تداول الأسهم فعليا، ليتحول من مجرد دارس نظري إلى مستثمر صغير يطبق ما تعلمه في الواقع.

يهدف المنهج إلى بناء شخصية الطالب المستقلة ماليًا، عبر تعليمه كيفية استغلال الإمكانيات المتاحة لتحقيق أرباح وتجنب الخسائر المالية.

كما يركز المحتوى على كيفية التعامل مع الأزمات الاقتصادية وتخطيط الميزانية الشخصية، مما يضمن تخرج جيل واعٍ لا يمثل عبئًا على أسرته، بل يمتلك أدوات الابتكار في ريادة الأعمال والاستثمار في سوق المال.

روان إبراهيم

روان إبراهيم

إعلامية وصحفية حاصلة على بكالوريوس الإعلام، قسم الإذاعة والتليفزيون، أمتلك خبرة في التقديم البرامجي وإعداد التقارير الميدانية، مع تركيز خاص على الصحافة الفنية والثقافية