English

English


نماذج امتحانات الأضواء English الصف السادس الابتدائي الترم الثاني 2026 بالإجابات النموذجية

أتاح لكم موقع شبابيك نماذج امتحانات الأضواء English الصف السادس الابتدائي الترم الثاني لتوفير مرجع تعليمي شامل يتوافق مع أحدث معايير التقييم التربوي لعام 2026، حيث تغطي هذه النماذج كافة أجزاء المقرر الدراسي من خلال أسئلة متنوعة تهدف إلى قياس مهارات الطلاب في الاستيعاب اللغوي والقواعد النحوية والقدرة على الكتابة الإنشائية الصحيحة.

بنك أسئلة الأضواء إنجليزي سادسة ابتدائي الترم التاني بالإجابات

تتضمن هذه المجموعة من الاختبارات تدرجا مهنيا يبدأ باختبارات مهارات الاستماع لتقييم القدرة على فهم النصوص المنطوقة، ثم تنتقل إلى فهم النصوص المكتوبة وتطبيق القواعد اللغوية وصولا إلى مهارات التعبير والكتابة. وتهدف هذه الخطوة إلى مساعدة التلاميذ على التأقلم مع شكل الورقة الامتحانية النهائية وتوفير أداة قياس دقيقة للمعلمين وأولياء الأمور لتقييم المستوى الأكاديمي للطلاب بشكل مستمر. وتوفر النماذج المرفقة حلولا تفصيلية تسمح للطالب بالتعرف على أخطائه وتصحيحها ذاتيا مما يسهم في رفع الثقة بالنفس قبل خوض غمار امتحانات نهاية العام الدراسي في كافة الإدارات التعليمية. وفيما يلي التفريغ الكامل والمنظم للأسئلة الواردة في التقييمات التدريبية:

Model 1

1- Listen and write (T) True or (F) False:

The Aswan Dam is located in northern Egypt. ( )

The dam protects Egypt from flooding. ( )

We can generate electricity from the dam. ( )

Engineers used wood to build the dam. ( )

2- Choose the correct answer from a, b, c, or d:

The talented artist painted a beautiful ............. on the museum wall. a) blueprint b) mural c) pendulum d) tool

This is the skilled engineer ............. designed the new robot. a) who b) whose c) which d) where

If we use LED lights, we ............. save more electricity. a) would b) did c) will d) are

A ............. is a very large and impressive statue or building. a) gadget b) fossil c) thread d) monument

3- Read and complete the text with the words in the box:

(infrastructure – crowded – solar energy – peaceful – determination) New Alamein City is a new and modern city in Egypt. Modern cities need strong (1) ............. like roads and bridges to improve life. Engineers work with (2) ............. to build new systems even in (3) ............. areas. They also use (4) ............. to get clean power from the sun. These projects help the country grow and make our future better.

4- Read the text and answer the questions:

Last week, my class visited the art exhibition. It was about a truly talented Egyptian artist.

We saw many amazing artworks like paintings and sculptures.

I saw a huge statue that was carved from stone; it looked absolutely incredible.

My friend Ali liked the pottery room because he likes making things from clay. We also saw a famous Egyptian artist using a palette and a paintbrush to create a sketch.

The museum was not boring at all.

We admired the creativity and talent of all the artists. It was an unforgettable day.

A) Choose the correct answer from a, b, c, or d:

The main idea of the text is about a visit to a/an ............. . a) factory b) art exhibition c) dam d) hospital

The statue was carved from ............. . a) plastic b) paper c) stone d) glass

B) Answer the following questions:

3. Why did Ali like the pottery room?

4. What did the artist use to create a sketch?

5. How did the writer describe the huge statue?

5- Read and write the correct form of the word(s) between brackets:

She has ............. (already finish) her art project.

We can eat ............. (neither) fish or meat for lunch.

6- Put the words in the correct order to form sentences:

used – People – to – write – pencils – with.

The – is – monorail – eco-friendly – and – fast.

7- Punctuate the following:

Did you see the sphinx in Giza Laila and Sara are very talented artists 

سهام أحمد

سهام أحمد

صحفية مصرية من محافظة الفيوم خريجة كلية الإعلام جامعة 6 أكتوبر قسم العلاقات العامة والإعلان