كتاب الأستاذ احسب والعب رياضيات المستوى الثالث.. أسس ابنك

أعلنت سلسلة الأستاذ التعليمية رسميا إتاحة المحتوى التدريبي الجديد المخصص لطلاب التأسيس ضمن إصداراتها المتخصصة، حيث يركز كتاب الأستاذ احسب والعب رياضيات المستوى الثالث على تقديم تدريبات نوعية ومتقدمة في القيمة المكانية والعددية والمفاهيم الحسابية المرتبطة بالأحجام الكبيرة للأرقام.

كتاب الأستاذ احسب والعب المستوي التالت

تستهدف هذه المجموعة المنهجية الجديدة نقل الطفل من مرحلة العد البسيط إلى استيعاب الخانات الحسابية المعقدة مثل الآحاد والعشرات والمقارنة المباشرة بين القيم الرقمية واللفظية، حيث تضمن المحتوى المفرغ بدقة من الأوراق الرسمية المعتمدة في الملف كالتالي:

السؤال الأول: أكمل (تحليل الأعداد إلى آحاد وعشرات وكتابتها بالحروف)
أكمل العبارات الحسابية التالية بتحويل الخانات المذكورة إلى أرقام ثم كتابة القيمة الإجمالية للعدد بالكلمات والحروف العربية:
أ) 1 عشرات + 9 آحاد = ........ (بالحروف) ........
ب) 2 عشرات + 7 آحاد = ........ (بالحروف) ........
جـ) 3 عشرات + 5 آحاد = ........ (بالحروف) ........
د) 4 عشرات + 3 آحاد = ........ (بالحروف) ........
هـ) 5 عشرات + 1 آحاد = ........ (بالحروف) ........
و) 6 عشرات + 8 آحاد = ........ (بالحروف) ........
ز) 7 عشرات + 6 آحاد = ........ (بالحروف) ........
ح) 4 آحاد + 8 عشرات = ........ (بالحروف) ........
ط) 2 آحاد + 9 عشرات = ........ (بالحروف) ........
ي) 8 آحاد + 0 عشرات = ........ (بالحروف) ........
ك) 7 آحاد + 1 عشرات = ........ (بالحروف) ........
ل) 1 آحاد + 2 عشرات = ........ (بالحروف) ........
م) 0 آحاد + 3 عشرات = ........ (بالحروف) ........
ن) 5 آحاد + 4 عشرات = ........ (بالحروف) ........

السؤال الثاني: أكمل (تفكيك الأعداد الكلية إلى خاناتها الأساسية)
تعتمد فكرة هذا التدريب على تفكيك الرقم الإجمالي المعطى إلى خانتي العشرات والآحاد المستقلة ثم صياغتها بالحروف اللفظية:
أ) ........ عشرات + ........ آحاد = 99 (بالحروف) ........
ب) ........ عشرات + ........ آحاد = 87 (بالحروف) ........
جـ) ........ عشرات + ........ آحاد = 75 (بالحروف) ........
د) ........ عشرات + ........ آحاد = 63 (بالحروف) ........
هـ) ........ عشرات + ........ آحاد = 51 (بالحروف) ........
و) ........ عشرات + ........ آحاد = 48 (بالحروف) ........

السؤال الثالث: أنشطة منزلية (قبل وبعد)
يتدرب الطفل في هذا النشاط التفاعلي على استخراج الأعداد السابقة والتالية والتحرك بمقدار خطوة واحدة إيجابا وسلبا من خلال المخططات التالية:
المخطط (أ) المتمثل في العدد المركزي [36]:
العدد الذي يأتي قبل العدد 36 مباشرة هو ........، والعدد 36 أقل بـ 1 عن العدد ........
العدد الذي يأتي بعد العدد 36 مباشرة هو ........، والعدد 36 أكبر بـ 1 من العدد ........
العدد ........ يأتي بعد العدد 36 مباشرة، والعدد ........ أكبر بـ 1 من العدد 36.
العدد ........ يأتي قبل العدد 36 مباشرة، والعدد ........ أقل بـ 1 عن العدد 36.
المخطط (ب) المتمثل في العدد المركزي [93]:
العدد 93 يأتي قبل العدد ........ مباشرة، والعدد 93 أقل بـ 1 عن العدد ........
العدد 93 يأتي بعد العدد ........ مباشرة، والعدد 93 أكبر بـ 1 من العدد ........
العدد ........ يأتي بعد العدد 93 مباشرة، والعدد ........ أكبر بـ 1 من العدد 93.
العدد ........ يأتي قبل العدد 93 مباشرة، والعدد ........ أقل بـ 1 عن العدد 93.
المخطط (جـ) المتمثل في العدد المركزي [59]:
العدد ........ يأتي بعد العدد 59 مباشرة، والعدد ........ أكبر بـ 1 من العدد 59.
العدد ........ يأتي قبل العدد 59 مباشرة، والعدد ........ أقل بـ 1 عن العدد 59.
العدد ........ يأتي بعد العدد 59 مباشرة، والعدد ........ أكبر بـ 1 من العدد 59.
العدد ........ يأتي قبل العدد 59 مباشرة، والعدد ........ أقل بـ 1 عن العدد 59.

​​​​​​​