مراجعة بلاغة للصف الثالث الثانوي 2026.. استعد للامتحان

يبحث الطلاب عن  مراجعة بلاغة للصف الثالث الثانوي 2026، فهي تعد أحد الركائز الأساسية في ورقة امتحان مادة اللغة العربية.

مراجعة بلاغة للثانوية العامة 2026

 

 

وتقدم شبابيك في السطور التالية مراجعة بلاغة للصف الثالث الثانوي 2026 لمساعدة الطلاب على الاستعداد للامتحانات النهائية: 

١. لمحات بلاغية مهمة:

أ) الأساليب:

• خبرية: تفيد التقرير والتوكيد، ولها أغراض بلاغية أخرى منها: (الاستعطاف، الفخر، المدح...).

• إنشائية: (أمر، نهي، استفهام، نداء...) ولكل أسلوب أغراضه.

ب) المحسنات:

• معنوية: (طباق، مقابلة، التفات، مراعاة نظير، تورية...).

• لفظية:

  • في الشعر: (جناس، حسن تقسيم، تصريع).

  • في النثر: (جناس، سجع، ازدواج).

ج) الإطناب والإيجاز:

• إطناب بـ (الترادف، التفصيل بعد الإجمال، ذكر الخاص بعد العام، ذكر العام بعد الخاص، التعليل...).

• إيجاز بـ

  1. القِصَر: التعبير عن المعاني الكثيرة بألفاظ قليلة.

  2. الحذف: (حذف الفاعل، حذف المفعول به، حذف المبتدأ، حذف الفعل، حذف حرف النداء).

​​​​​​​ثالثًا: الاستعارة التصريحية (المشبه محذوف والمشبه به موجود (كلمة واحدة)):

• • مثل: تكاد تضيء النار بين جوانحي.

• رابعًا: الصورة المركبة:

  • جملة تحتوي على صورتين ومفيش كلمة مشتركة، مثل:

    • عالج الإسلام الفقر

    • وأطلق الروح من سجن التخامين

    • قالت الريح للنخيل

• خامسًا: الصورة المركبة المتداخلة:

  • جملة تحتوي على صورتين ويوجد كلمة مشتركة بين الصورتين، مثل:

    • عصفت كالصَّبَا اللعوب ← تشبيه + استعارة.

    • يسكب الألحان نارًا في قلوب العاشقين ← استعارة مكنية + تشبيه.

    • مهما استبد الليل ← استعارة مكنية + استعارة تصريحية.

سادسًا: الصورة الممتدة: المشبه واحد، والمشبه به متعدد، أو تتعدد صفاته:

• 1. المشبه واحد والمشبه به متعدد، مثل: كُلُّ نُبْلٍ مِنْ نُبْلِهِ مُسْتَمَدٌّ *** إِنَّمَا العِلْمُ والفَضِيلَةُ نُورٌ وَرَجَاءٌ وَرَحْمَةٌ وَسُرُورٌ *** وَحَيَاةٌ فَوْقَ الحَيَاةِ وَمَجْدٌ

  2. المشبه واحد، وتتعدد صفات المشبه به، مثل: النور يبني في السفوح وفي الذرا *** دورًا مزخرفة وحينًا يهدم

• سابعًا: الصورة الكلية:

  • هندور على (صوت، لون، حركة).

• ثامنًا: الوحدة العضوية (الفنية):

  • عناصر الوحدة العضوية ثلاثة: [١] وحدة الموضوع، [٢] وحدة الجو النفسي، [٣] ترتيب الفكر وترابطها.

تاسعًا: أهم العلاقات بين الجمل:

• التعليل: عندما تكون الجملة الثانية سببًا في حدوث الجملة التي قبلها وغالبًا ما تبدأ الجملة الثانية بـ «إنّ - لأنّ - إذ...».

• النتيجة: غالبًا ما تكون جواب شرط جازم أو غير جازم - جواب طلب - كلامًا مترتبًا على ما قبله (يمكن الربط بين الجملتين بـ «نتج عن ذلك»).

• التفصيل بعد الإجمال: (كلام مجمل + تفصيل)، (مثنى / جمع / عدد + تفصيل).

• التوضيح بعد الإبهام: (كلام مبهم يحتاج + توضيح له «شرح» وليس تفصيل أو تقسيم)، (مصطلح + تعريف).