ملخص المدارس الأدبية للصف الثالث الثانوي 2026
يوفر شبابيك مراجعة شاملة في المدارس الادبية للصف الثالث الثانوي 2026، ضمن سلسلة المراجعات التي توفرها لكم لتسهيل المذاكرة على الطلبة.
مراجعة أدب ثالثة ثانوي 2026
أولا: مدرسة الإحياء والبعث (الكلاسيكية الجديدة)
تُعد من أقدم المدارس في العصر الحديث، وتهدف إلى إحياء التراث العربي القديم في الشعر من حيث الأسلوب واللغة والموضوعات. من أبرز روادها: أحمد شوقي، وحافظ إبراهيم، ومحمود سامي البارودي.
ومن أهم سماتها:
-
الالتزام بالأسلوب العربي القديم.
-
استخدام اللغة الفصحى القوية.
-
الاهتمام بالوزن والقافية.
-
تناول موضوعات وطنية ودينية واجتماعية.
ثانيا: مدرسة الديوان
نشأت كرد فعل على مدرسة الإحياء، وركزت على التجديد في الشعر من حيث المضمون والتعبير. من أبرز روادها: العقاد، والمازني، وعبد الرحمن شكري.
ومن أبرز سماتها:
-
التعبير عن الذات والمشاعر الداخلية.
-
البعد عن التقليد.
-
التأثر بالأدب الإنجليزي.
-
الاهتمام بالوحدة العضوية في القصيدة.
ثالثا: مدرسة أبولو
تُعد امتدادًا للتجديد الشعري، وازدهرت على يد أحمد زكي أبو شادي.
ومن أهم سماتها:
-
الخيال الواسع والرومانسية.
-
الاهتمام بالطبيعة.
-
الموسيقى الشعرية الهادئة.
-
التعبير عن العاطفة بشكل واضح.
رابعا: مدرسة الشعر الحر (الحديث)
ظهرت بعد ذلك متأثرة بالتحولات الاجتماعية والسياسية، وتعتمد على التحرر من قيود الوزن والقافية.
ومن أبرز سماتها:
-
التحرر من الشكل التقليدي للقصيدة.
-
تنوع التفعيلة.
-
استخدام لغة بسيطة وقريبة من الحياة اليومية.
-
التعبير عن قضايا المجتمع.
وتُعد هذه المدارس من أهم أجزاء المنهج، حيث تأتي في أسئلة الفهم والتحليل والمقارنة، لذا يجب على الطالب التركيز على الفروق الأساسية بين كل مدرسة وأبرز روادها وخصائصها.
