التعليم تعلن شروط تنسيق القبول بمدارس التعليم الفني والتقني 2026-2027

التعليم تعلن شروط تنسيق القبول بمدارس التعليم الفني والتقني 2026-2027

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابا عاجلا ومنظما لكافة المديريات التعليمية يحدد آليات وقواعد التنسيق الجديدة بمدارس التعليم الفني والتقني الثانوي التكنولوجي.

وجاء هذا القرار الرسمي تزامُنًا مع صدور القانون رقم 169 لسنة 2025 الخاص بتعديل أحكام قانون التعليم، واستعدادًا لبدء استقبال دفعات الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية.

تنسيق القبول بمدارس التعليم الفني والتقني 2027

حيث تضمن القانون الجديد استحداث مسارات تعليمية متطورة للغاية تبدأ رسميا من العام الدراسي القادم 2026-2027، ومن أبرزها تطبيق نظام البكالوريا التكنولوجية القائم على منهجية الجدارات المهنية.

كما تقرر تنظيم القبول بالبرامج المهنية المحددة بمدة عام واحد أو عامين، والتي تمنح الخريجين شهادة الدبلوم المهني في التخصص بمستوييه الأول والثاني.

وأوضحت الوزارة أن معايير التنسيق المؤهلة للقبول بمدارس التعليم الفني سوف تعتمد على فحص مجموع درجات الطالب، واجتياز اختبارات اللياقة البدنية، بجانب استيفاء متطلبات الدراسة بكل برنامج.

ووجهت الوزارة بضرورة تطبيق برنامج مهني واحد كحد أدنى داخل كل مدرسة فنية بما يتوافق تمامًا مع طبيعة البيئة المحيطة والمتطلبات الفعلية لسوق العمل.

وفي السياق ذاته، شدد الخطاب الوزاري على إلزامية توفير شريك حقيقي من سوق العمل والإنتاج لكل مدرسة فنية لتأمين التدريب الميداني للطلاب بموجب بروتوكولات تعاون مشتركة ومعتمدة.

وستتولى الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني بديوان عام الوزارة صياغة وإعداد أطر الخطط الدراسية وضوابط التقييم الفنية الخاصة بكافة هذه البرامج المستحدثة.

وفي النهاية، طالبت الوزارة مديري المديريات بمراعاة هذه التحديثات والضوابط التشريعية بدقة كاملة عند إعداد مقترح تنسيق المدارس التكنولوجية والمهنية للعام الدراسي الجديد.

وأكدت أن هذه الخطوات تهدف للارتقاء الشامل ببيئة التعليم الثانوي الفني، وتجهيز وتأهيل الورش والمعامل لاستقبال الطلاب وتخريج كوادر فنية قادرة على المنافسة والعمل.

روان إبراهيم

روان إبراهيم

إعلامية وصحفية حاصلة على بكالوريوس الإعلام، قسم الإذاعة والتليفزيون، أمتلك خبرة في التقديم البرامجي وإعداد التقارير الميدانية، مع تركيز خاص على الصحافة الفنية والثقافية